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儒家思想成为中国封建社会的正统思想,主要原因是( ) A.有利于维护封建统治 B...

儒家思想成为中国封建社会的正统思想,主要原因是(    )

A.有利于维护封建统治

B.董仲舒的改造、推荐

C.“君权神授”的观点,神化了皇权

D.“三纲五常”是为人处世的道德标准

 

A 【解析】略
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考点分析:
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孔子与苏格拉底相似之处有:①生活的时代相似 ②都是伟大教师的典型  ③都重视道德教育 ④理论都散见于他们学生的著作中(    )

A.①②③④

B.②③  

C.①②④  

D.①③④

 

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根据下列四幅图片回答问题:(15分)

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图1工业革命                              图2 自由引导人民

说明: 6ec8aac122bd4f6e                    说明: 6ec8aac122bd4f6e

图3英国人民要求议会改革                 图4巴黎公社失败

回答:

(1)依据图一分析这次工业革命在动力方面的主要发明是什么?这次工业革命对世界政治的发展产生了最主要的影响是什么?(4分)

 

 

 

 

(2)1832年英国议会通过改革法案的主要内容是什么?有何意义?(4分)

 

 

 

(3)依据图一、图二、图三分析1832年英国议会通过改革法案的原因是什么?(4分)

 

 

(4)从上述材料中你得到了怎样的认识?(3分)

 

 

 

 

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阅读下列材料(15分)

材料一  其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平衡。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。                  ——梭伦

材料二  治世不一道,便国不必法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。                            

——商鞅

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材料三  (康有为说)泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。 

——《戊戌变法》

说明: 6ec8aac122bd4f6e

光绪皇帝召见康有为

材料四  戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系,因之失职失业者将及万人,朝野震骇…… 

——《梦蕉亭杂记》

请回答:                                                            

(1)依据材料一和所学知识,分析梭伦改革的出发点是什么?(2分)

 

 

(2)根据材料二、三,分别指出商鞅、康有为为什么能取得最高统治者支持?(2分)

 

 

(3)梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么?两场改革对社会发展的主要作用分别是什么?(8分)

 

 

 

(4)据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因。从中你得出什么启示?(3分)

 

 

 

 

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在世界现代化进程中,不同的国家,经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式,都可能使一个国家完成工业化,实现经济转型,但这两种模式走向极端和僵化后,也会造成严重弊病。请回答下列问题:(12分)

(1)请以英国和苏联为例,说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。(4分)

 

 

 

(2)以美国罗斯福新政为起点,西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式?这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化?(2分)

 

 

(3)为修正“计划经济”模式的弊端,苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终,原因何在?(2分)20世纪90年代初,中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式,其表现是什么?(1分)

 

 

 

(4)美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处?(2分)纵观经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?(1分)

 

 

 

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握手,是人类文明发展到一定阶段的产物,握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。历史上“巨人”的握手,往往引发“震动”。阅读材料,回答问题:(12分)

材料一 1924—1927年问,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗,……这一切,都始于1924年国共两党的第一次握手,第一次国共合作虽然以破裂告终,但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量,十年之后,……国共两党终于又一次握手。

——摘自《第一次握手》

(1)新民主主义革命时期,国共两党的两次握手分别取得了哪些重大成就?(4分)

 

 

材料二  尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(周恩来)握手,使他深受侮辱.因此我走完梯级时决定伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时代开始了。”

(2)当年福斯特·杜勒斯拒绝周恩来总理握手的政治背景是什么?(2分)

 

 

(3)促成尼克松与周恩来这次“握手”的主要因素有哪些?(3分)如何理解“一个时代结束了,另一个时代开始了”?(1分)

 

 

材料三 2007年12月27日至30日,日本首相福田康夫对中国进行了被称为“迎春之旅”访问活动,中日领导人再次握手,他在北京大学的演讲中针对中日关系问题指出“……而今的日中关系正在迎来第二个春天,……但是我认为……还必须对自己的错误进行反省,以及带着顾及被害者感情的谦虚,只有认真看待过去并且勇敢而明智的反省该反省之处,才能避免今后重蹈覆辙的错误。”

(4)福田康夫指出当今中日关系迎来第二个春天,那么现代中日关系史的“第一个春天”应该是什么事件?出现这一事件的直接原因是什么?(2分)

 

 

 

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