阅读近代英法美德四国国家元首及政府首脑相关知识,完成序号处内容:( )
项目 |
德国 |
法国 |
英国 |
美国 |
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国家元首名称 |
国王 |
① |
国王 |
总统 |
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国家元首产生方式 |
② |
选举 |
世袭制 |
选举 |
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国家元首任期 |
终身制 |
任期制 |
终身制 |
③ |
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国家元首有无实权 |
④ |
有 |
无 |
有 |
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政府首脑名称 |
内阁大臣 |
内阁总理 |
⑤ |
总统
【答案】C 【解析】略 【题型】选择题 【适用】较易 【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷 【关键字标签】国家元首及政府首脑 【结束】 4【题文】乾隆皇帝时,英国使者来华,送给中国的是航海望远镜、战舰模型、地球仪、铜炮、火枪等,而乾隆帝回赠的却是丝绸、宣纸等。这反映出 ( )
【答案】B 【解析】略 【题型】选择题 【适用】较易 【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷 【关键字标签】乾隆皇帝 【结束】 5【题文】《南京条约》对中国造成的最严重的后果是 ( )
【答案】D 【解析】略 【题型】选择题 【适用】较易 【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷 【关键字标签】《南京条约》 【结束】 6【题文】下面有三处是错误的,请指出并给予更正:(9分) 中国古代政治制度的演变是围绕削弱地方权力、加强中央集权而进行的。汉初,实行分封制,由于诸侯国势力的发展威胁了中央集权,从汉景帝到汉武帝逐步削弱诸侯国的势力,解除诸侯王军政大权。西汉后期,以道作为监察区,监察诸侯和地方高官。北宋由文臣做地方官,地方军政、财政、司法、市场等权被分散。元朝通过宣政院加强对地方尤其是边疆的有效管辖,巩固了多民族国家的统一。 ① ② ③ 【答案】①“汉初,实行分封制,”改为“实行郡国并行制” ②“西汉后期,以道作为监察区”改为“以州为监察区” ③“元朝通过宣政院加强”改为“元朝通行省制度加强” 【解析】略 【题型】综合题 【适用】较易 【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷 【关键字标签】古代政治制度 【结束】 7【题文】阅读下列材料:(共16分) 材料一:当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选拔一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环。每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强,这种不断地转移与分散,是君主专制国家权力进行的基本规律。 材料二:明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运
请回答: (1)请结合材料一及所学知识,概述西汉、宋代、唐朝丞相权力先后有何变化?(9分) (2)材料二说明了什么问题?(3分)明代废除丞相制度的根本原因是什么?(4分) 【答案】(1)汉朝:汉武帝起用布衣为相,并任用身边侍从等为尚书令、侍中,形成“中朝”决策机构,限制三公权力,丞相成为执行机构(3分) 宋代:中书门下行使宰相权力,设置枢密使、参知政事和三司使,分割宰相的军权、行政权和财政权。3分 唐朝:三省长官均为丞相,相权一分为三。(3分) (2)说明问题:丞相位高权重。(3分) 根本原因:丞相制度已经成为加强皇权的阻碍(4分) 【解析】略 【题型】综合题 【适用】较易 【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷 【关键字标签】丞相制度 【结束】 |
商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是( )
A.以血缘关系为纽带 |
B.神权与王权的密切结合 |
C.权力高度集中于商王手中 |
D.决策体现原始民主色彩 |
西周社会结构的基本特点是( )
A.周王→卿、大夫→诸侯→士 |
B.周王→诸侯→士→卿、大夫 |
C.周王→诸侯→卿、大夫→士 |
D.周王→士→诸侯→卿、大夫 |
(13分).阅读下列材料,回答问题:
材料一:英国历史学家马士说:“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候,战争果然就来到了;可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争,它不过是一个持续了二十年,并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”
——《中华帝国对外关系史》
材料二:“但无论什么时候我们谈判条约的修订,我们都可以提出建议……
一、争取广泛地进入中华帝国的整个内地,以及沿海各域;
二、争取扬子江的自由航行,并进入沿江两岸直至南京为止(包括南京在内)的各域以及浙江沿海人烟稠密的各大城市……”
──以上材料均摘自1854年英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》
请回答:
(1)马士认为英国发动鸦片战争的原因是什么?其实质是什么?你认为英国发动鸦片战争的真正目的是什么?(4分)
(2)材料二所列的内容,英法等国在第二次鸦片战争中得到了没有?简述你的理由。(3分)
(3)为什么说第二次鸦片战争是第一鸦片战争的继续和扩大?(6分)
(13分)阅读下列材料
材料一 希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域,同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流;这里并没有大江巨川,没有开阔的“平原流域”;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境导致多种经济形态并存,航海交通和商业贸易发展。同时人员的频繁流动,瓦解着古希腊的血缘亲族组织。……在某种程度上有利于民主制度的发展。
——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》
材料二 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才有可能。在这些国家中,乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家,这些条件是全不具备的。所以,城邦制度和直接民主两者是互相依赖,互为条件的。
——《顾准文集》
材料三 中华文化主要发祥于中原地区,属于辽阔领域精耕细作的农耕经济,格外安土重迁。生产力的发展并没有使血缘纽带遭受侵蚀,贵族首领的权力、地位不断加强,直接转化为统治阶级新贵族,形成君主集权。
——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》
材料四 韩非总结战国诸子的学说,创造了一套完整的中央集权的政治理论。秦始皇根据韩非的政治理论,建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。……中央集权制的职能,主要是统治百姓,此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部的利害冲突。……秦建立的中央集权制度,经过历代封建王朝的调整与补充,成为中国封建王朝的主要政治制度。
——人教版《历史Ⅰ教师教学用书》
请回答:
(1)材料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是什么? (2分)
(2)结合所学知识,指出为雅典民主政治发展作出贡献的三位著名人物。 (3分)
(3)材料四中提到的古代中国的政治制度是什么?(2分)结合所学知识,分别指出它与雅典民主制度对各自国家产生的积极影响。(4分)
(4)分析材料一和材料三,可以得出什么结论?(2分)
(9分)根据材料回答下列问题:
民主政治起源于古代希腊,对近现代历史发展产生了深远影响。回答以下问题。
材料一 伯里克利说:“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手中,而是由全体人民掌握。”
材料二 有些人生来就注定应该服从,而有些人生来就注定要统治;……男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。
法律的出现和发展是人类政治文明历程中一个重要的现象。阅读材料回答问题
材料三 公元前5世纪的罗马《十二铜表法》规定:“期满,债务人不还债的,债权人的得拘捕之,押其到长官前,申请执行。此时如债权人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘捕,系以皮带或脚链,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。”
材料四 以《罗马法》为蓝本的《拿破仑法典》不愧为“典型的资产阶级社会的法典。”
(1)材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗?为什么?结合材料二和所学知识举例说明?(5分)
(2)材料三体现了罗马法的什么原则?(2分)
(3)根据材料四,说说罗马法的深远影响?(2分)