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世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积,而是人类自孤立和分散的状态,逐步发...

世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积,而是人类自孤立和分散的状态,逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。(14分)

(1)写出地图上A、B两处所代表的古代文明。(4分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(2)自1500年起,人类开始走出分散状态,到20世纪初世界已连成一体。叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。(10分)

 

 

(1)答案1:A一两河流域或美索不达米亚;B一美洲印第安文明或玛雅文明。(4分) (2)答案1:能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答。 •15-16世纪,西欧国家开辟了新航路,进行早期海外殖民扩张,人类社会开始从分散的古代世界向整体的现代世界转折。17-18世纪末19世纪初,英、法、美相继爆发琡革命,工业革命标志着工业社会的来临。政治与经济革命巩固并发展了资本主义制度,促进了资本主义世界市场的扩大。19世纪,资本主义工业化浪潮从西欧推向其他地区;第二次工业革命推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡;列强掀起了瓜分世界的狂潮。到19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成。(10分) 答案2:仅运用与问题缺乏关联性的边缘知识进行回答。(按与题意相符程度给分) •早期殖民扩张、英国革命、工业革命、法国革命、美国独立战争和南北战争、德国统一、俄国彼得一世改革和农奴制改革、日本明治维新等的具体内容。 【解析】略
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考点分析:
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朱熹与陆九渊是中国封建社会后期两位重要的哲学思想家、文化教育家,前者集理学之大成,后者开心学之体系,由于二人称名于同一时期,且学术观点相异,故自鹅湖之会始,二人争论不休。那么他们最大的分歧是: 

A.朱熹主张天理是万物的本原,陆九渊强调“心”是宇宙的本源 

B.“天理”是不是 “三纲五常”等伦理道德

C.是否为封建统治阶级服务 

D.是否进行内心反省,以致良知 

 

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当读到:条件一:科举产生的士大夫们,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二:学堂上老师带读:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”由此判断得出的正确答案是

A.宋明理学对儒学的发展                 B.西汉对儒学的推广和太学的兴办

C.“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗       D.思想活跃局面的出现

 

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一首陕北民歌这样唱道:“老天爷爷你睁睁眼,下场大雨哥哥留一留。”歌词表达了中国传统文化中对“天”的敬重,这与中国古代儒家学派的什么观点有关

A.君权神授        B.三纲五常       C.天人感应       D.心外无物

 

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鲁国内乱,孔子离鲁至齐。齐公问政孔子,孔子曰:君君、臣臣、父父、子子。这说明孔子提倡:

A.要体贴他人  B.应贵贱有序     C.行政为本     D.人际关系要和谐

 

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在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指:

A.制天命而用之                 B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”

C.兼相爱、交相利               D. 加强中央集权,防止人民反抗

 

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