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“一头牛,一方田,老婆孩子热炕头”,这是中国古代农民向往的理想生活。这突出反映了...

“一头牛,一方田,老婆孩子热炕头”,这是中国古代农民向往的理想生活。这突出反映了小农经济怎样的特点          

A.耕织结合     B.精耕细作     C.封闭保守      D.艰难脆弱

 

C 【解析】略
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考点分析:
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20世纪的奥运会在很大程度上见证了20世纪的战争与和平。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一   申办1916年第6届奥运会的城市有柏林、布达佩斯和亚力山大。1912年,欧洲战云笼罩,世界大战一触即发。然而“奥林匹克之父” 顾拜旦却相信,如果把奥运会举办地设在柏林,德国人的注意力就会转到运动会上去了,可能消弥一场大战。因此,第6届奥运会决定在柏林召开。

(1)顾拜旦善良的愿望是否实现了?说明了什么问题(3分)

 

 

材料二  1936年柏林奥运会的会徽和海报

说明: 6ec8aac122bd4f6e          说明: 6ec8aac122bd4f6e   说明: 6ec8aac122bd4f6e

(钟的中间是普鲁士鹰和奥运五环)       (海报的中间是纳粹标志)

(2)你能从1936年柏林奥运会的会徽和海报中获得哪些历史信息?这些信息在本质上说明了什么?(4分)

材料三

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

纽伦堡审判

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)一个国家要承办奥运会,必须具备很多条件,“爱好和平,维护和平”就是其中一个重要的条件。德国的慕尼黑非常想申办1972年夏季奥运会。假如你是德国奥申委的一名工作人员,你会如何说服国际奥委会,德国完全具备“和平”方面的条件。要求以材料三为依据。(3分)

材料四    2004年雅典奥运会开始前,联合国大会主席亨特向各成员国呼吁,在奥运会期间停止一切的敌对行动,遵守奥林匹克停战的协议。参加雅典奥运的200多个国家和地区政府都纷纷宣布尊重奥运停战精神。

(4)综合以上四则材料回答,奥运会与战争、和平之间的关系。(4分)

 

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第二次世界大战结束至今,没有爆发新的世界大战,但是局部战争和军事冲突却此起彼伏,一直未曾停息。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一  美国学者斯派克曼指出:“谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆,谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。

 

材料二  “二战”以后,中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严,阵线分明的集团:苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国;美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。

 

材料三   美苏在加紧争夺的同时,为了各自的利益,力图在中东维持一种“不战不和”的状态,引起了埃及的不满,1973 年爆发了第四次中东战争。

             

(1)二战后局部战争连绵不断,列举两例爆发于20世纪50年代的局部战争。(2分)

 

 

(2)依据材料一,说明美国等大国插手中东地区的主要目的。(2分)

 

(3)二战后爆发的100多次局部战争和较大规模的武装冲突中,其中40余起发生在中东,结合材料及所学知识分析其原因。(4分)

 

 

(4)你认为在解决中东问题时应该注意些什么?(4分)

 

 

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一  1938 年9 月慕尼黑会议后,张伯伦回英国说:“这是我们时代的和平,我建议你们安然睡觉去吧。”

 

材料二  1939年7月24日,英日双方签署了《有田—克莱琪协定》,规定:英国“完全承认”日本造成的“中国之实际局势”;承认日本在其占领区内享有“特殊之要求”;允诺“凡有阻止日军或有利于日军之敌人之行动与因素”,英国“均无意加以赞助”。

……1941年3~12月美、日进行秘密谈判,谈判中美国承认伪满政权,同意日本延缓从中国撤军等。

 

材料三  你们问:“我们的目的是什么?”我可以用一个词来回答---就是不惜一切代价去争取胜利。……“我们与希特勒或他们的匪帮永不会谈永不斡旋,我们将在陆地上,海洋上,天空中与他们战斗”                                          ——《丘吉尔回忆录》

                                                     

 

(1)对于慕尼黑会议毛泽东说,张伯伦是 “搬起石头打自己的脚”! 请用1938年到1940年的史实来证明毛泽东的评价。(4分)

 

 

(2)《有田—克莱琪协定》又被称为远东慕尼黑,请分析其实质。(2分)

 

 

(3)材料三与材料一、二对比,英国的政策发生什么变化?各举一个战例说明英国在“陆地上、天空中”与德国作战。(3分)

 

 

(4)材料二中美国的做法显然不利于中国,但中国的抗战却对其他反法西斯国家起积极作用。试分析1941年的中国战场对苏德战场与太平洋战场所起的作用。(4分)

 

 

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20世纪初,德国极力改变现状,积极备战。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一  1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

国家

英国

沙俄

法国

德国

日本

美国

占世界工业总产量(%)

14

2.6

6

16

1

38

殖民地面积(万平方米)

3 350

1 740

1 060

290

30

30

殖民地人口(万人)

39 350

3 320

5 550

1 230

1 920

970

 

材料二  1902—1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表

国家

德国

俄国

法国

英国

军费开支增长率

270%

110%

80%

19%

 

材料三  人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦,并且还不是一个美梦,而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。                      ——德军参谋总长毛奇

(1)依据材料—,指出德国在当时处于怎样的地位?(4分)为此,德国提出了怎样的要求?(2分)

 

(2)依据材料二、三,结合所学知识,指出德国为实现上述要求所采取的措施。(5分)

 

 

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2003年3月20日 ,美英绕过联合国对伊拉克发动战争说明了                                                   

A.国际法没有普遍的约束力

B.霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素       

C.联合国在霸权主义面前软弱无力

D.建立国际经济政治新秩序是解决和平与发展的有效途径

 

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