情景模拟：1916年北京某大学课堂上……
甲教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
乙教授曰：凡事不遵古法，无以承天。
丙教授头束辫子，身穿马褂，摇头晃脑大谈君师主义。
丁教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制度，……恐再二千余年，吾人尚不克(能)享受宪法上平等自由之幸福。
众学生击掌欢呼：痛快!痛快!
请回答：
（1）上述模拟情景的依据是中国近代的哪一次思想解放运动?其主要内容是什么？（4分）
（2）这场运动对中国造成了什么积极影响？（6分）
仔细读右图，提炼有效信息。
右图所示之物陈列在英国伦敦科学博物馆内，许多主体部件虽是用木头制造的，但这并不影响它的伟大。它率先突破了传统的以水力、畜力、风力为主的动力，使得机械的大范围推广和使用成为可能，并创造了一个以此命名的时代。
请回答：
（1）对于改良此种动力做出最大贡献的是哪个人物？历史上又把这场运动取名为？（2分）
（2）这场运动对世界产生了什么影响？（6分）
人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有（ ）
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
下列科技成果与人物一一对应，不正确的是（ ）
A. 炸药——牛顿 B. 发现电磁感应现象——法拉第
C. 电灯——爱迪生 D. 大功率发电机——西门子
根据万有引力定律人们取得的研究成果有（ ）
① 算出地球的平均密度 ② 算出地球的扁平度
③ 解释了潮汐的成因 ④ 发现了海王星
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库，做出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的？ （ ）
A. 如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的
B. 每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪卷，也同样可以得到赦罪或免罪
C. 社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的
D. 当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手，自由便不复存在了
