康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他
①深受儒家大同思想影响 ②注重培养国民的民主共和意识
③主张效仿西方改善民生 ④提倡学习西方职业教育
A、①②③④ B、①③④ C、②③ D、①④
郭沫若认为：“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时代”，范文澜认为：“中国封建社会始于西周”。面对这两位优秀的马克思主义史学家，毛泽东在当时没有做出孰是孰非的结论，他认为解决历史问题
A、古为今用，洋为中用 B、百家争鸣
C、百花齐放 D、取其精华，去其糟粕
图所示现象出现的同一时期，发生的事件是大麦穗、大玉米，运到北京去见毛主席
A、开展扫盲教育 B、实施义务教育
C、实施“教育大革命” D、开展“文化大革命”
爱因斯坦的相对论与牛顿力学体系的关系是
A、完全继承 B、完全否定
C、有否定，有发展 D、没有关系
中共“十四大”相对“十三大”的一个重大突破是
A、以经济建设为中心，加快改革开放的步伐
B、全面建设小康社会
C、把中国建成富强民主文明的社会主义国家
D、明确建立社会主义市场经济的改革目标
在由新民主主义社会向社会主义社会过渡的过程中，中国共产党的创举有
①用逐步过渡的形式改造个体农业和手工业
②用国家资本主义的形式与和平赎买的政策改造资本主义工商业
③ 实行土地改革
④用暴力方式将生产资料的私有改造成公有
A、 ①② B、 ②③ C 、③④ D、 ①③
