Question

书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料，回答问题。

材料一  为学者，必有初。小学终，至四书。

论语者，二十篇。群弟子，记善言。

孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。

作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。

作大学，乃曾子。自修齐，至平治。

孝经通，四书熟。如六经，始可读。

诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。

（注：《小学》、《大学》为儒家经典）

 ——《三字经》

材料二  若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著《人体结构》，一本是哥白尼所著《天体运行之道路》。             

——桑戴克《世界文化史》

（1）简述材料涉及儒家的主要思想？（3分）分析承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用？（4分）

（2）上述两本著作对“人体”和“天体”的研究，反映出当时在思想和科学领域出现了哪些新的变化？（4分）

（3）关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用，有人认为前者重要，有人认为后者重要，结合史实谈谈你的观点。（3分）

Answer

（1）主要思想：礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平。（3分）

积极作用：传承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化的主流；起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和国家统一。（4分）

（2）思想领域的变化：冲破封建神学束缚，关注人的价值，强调以人为中心认识世界。

（2分）

科学领域的变化：科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入了一个面向现实世界，重视科学实验的新时代。（2分）

（3）①科技知识重要：科技是第一生产力；科技发展为思想解放创造有利条件。（工业革命）

②人文知识重要：促进人的思想解放和道德养成，推动人类精神文明进步，思想解放促进科技发展。（资产阶级政权的确立）

③两者同等重要，二者相辅相成，共同促进社会发展。（3分）

【解析】略