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某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相...

某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”他指的制度应该是下列何者

A.汉代的内外朝制      B.唐代的三省制  

C.明代的内阁制        D.清代的议政王大臣会议

 

C 【解析】略
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考点分析:
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反映我国君主专制制度发展趋势的排列是(   )

①参知政事的设置   ②丞相制度的废除    ③军机处的设立    ④三省六部制的创立

A.①②③④       B.④②③①      C.②④①③      D.④①②③

 

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就加强中央集权而言,科举制的作用主要体现在

A 冲破了世家大族垄断仕途的局面          B 扩大了各级官吏的来源

C 扩大了封建统治的社会基础              D把选拔任用官员的权力集中到中央

 

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元史记载:“国家置中书省以治内,分行省以治外”,其中的“内”是指:    

A.大都及其周边的河北、山西、山东三省  B.地方个行省

C.边疆少数民族地区                     D.大都

 

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“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是:

A、削减节度使的实权                    B、设参知政事为副相

C、设三司使管理财政                    D、派遣文臣担任地方官

 

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唐太宗时,假设国家要通过科举考试选拔一批人才补充官僚机构,这涉及众多机构,按照制度规定其运作程序是

A.尚书省→中书省→门下省→吏部         B.中书省→门下省→尚书省→礼部

C.中书省→门下省→尚书省→吏部         D.门下省→中书省→尚书省→礼部

 

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