以下图片所示的场景中，不可能出现的现象是
A．对学生述怀：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑
B．开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分
C．讨论“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极?”的问题
D．学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人
西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是
A．公田变为私田 B．铁器牛耕的推广
C．国家走向统一 D．封建制度的确立
《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们
A．封号和耕牛 B．土地和耕牛
C．土地和人口 D．人口和铁梨
假如你生活在西周时期，你有可能亲眼看到
① 井田制 ② 邮驿传递制 ③ 分封制 ④“禅让”
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是
A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．宋代
剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形象地反映了
A．男耕女织的自然经济
B．高度发达的商品经济
C．领先世界的手工技术
D．古代社会的和谐融洽
