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梁启超曾说,如果让孔子当国民政府的教育总长,他一定会像法国那样,把教育部改为教育...

梁启超曾说,如果让孔子当国民政府的教育总长,他一定会像法国那样,把教育部改为教育美术部,把国立剧场和国立学校看得一样重,并且还会改良戏典,到处开音乐会,忙个不停。这说明儒家                         (    )

       A.主张用仁爱之心调节和协调社会关系

       B.强调有教无类,注重发展私立教育

       C.注重美育对道德修养的辅助作用

       D.注意借鉴不同文明,进行教育改革

 

C 【解析】
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考点分析:
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下列人物的主张或行动,有利于打击奴隶主贵族世袭特权的有       (    )

       ①孟子的“民贵君轻”                             ②商鞅变法中的奖励军功

       ③墨子的选贤任能                                ④韩非子的“法不阿贵”

       A.①②③            B.②③④              C.①②④            D.①③④

 

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下死哪一项措施不能促使公田转化为私田                                                               (    )

       A.铁器牛耕的使用                              B.“相地而衰征”

       C.“初税亩”                                         D.郑国渠的兴修

 

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早在春秋时期,孔子就感到夏朝历史的文献不足;到了近代,有些学者对夏朝的存在曾表示怀疑。下列哪个遗址的挖掘,对夏朝文明的存在是个有力的证据                  (    )

       A.半坡遗址                                        B.大汶口遗址

       C.二里头遗址                                     D.殷墟遗址

 

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“‘分裂之家不能持久。’我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停目分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。”这说明林肯的主要立场是       (    )

       A.废除黑人奴隶制                              B.维护联邦统一

       C.向奴隶制妥协                                 D.前后动摇不定

 

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“它(工业革命)迫使一切比族——如果他们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己每j造出一个世界。”这段话阐明了工业革命         (    )

       A.把资本主义生产方式传播到世界各地 B.密切了世界各地的联系

       C.促进了生产力的发展                       D.引起社会结构的重大变革

 

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试题属性

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