“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义”。在这场“商业革命”中
A．货币经济占据主导地位 B．出现世界上最早的纸币
C．形成区域性大商帮 D．广泛使用金属货币白银
（13分）借助图片，有助于深入理解历史。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）材料一涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物；土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器？（2分）其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神？（2分）
材料二“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。”
——甘地
大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。
——《甘地图传》
（2）以上材料涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物：土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?（2分）其中甘地倡导的”土布运动”体现了一种什么精神?（2分）
材料三 以下是对甘地的不同看法：
甲：甘地是“神的化身”、“真理的代言人”。
己：甘地是“矫揉造作的脶谋家”，是“印度封建主义不折不扣的辩护士”、“帝国主义的帮凶”、“群众性民族解放运动的主要叛卖者”。
丙：甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家，印度自由的灯塔”。
（3）概括甲、乙、丙三个人的观点。（3分）
材料四
（4）综合上述材料并结合所学知识，分析甘地非暴力不合作运动在印度走向独立的过程中体现的进步性。（6分）
（17分）改革是需要智慧的，措施出台的先后顺序，推进步伐的轻重缓急等等都很重要，这些细节可能会决定或影响改革的成与败。阅读材料，回答问题。
材料一 明治维新的大事年表（摘要）
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日期 |
涉及方面 |
明治政府的改革措施 |
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1871年8月 |
政治 |
实行废藩置县的改革，在全国废除封建领主制，建立府、县、道的地方体制 |
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1871年11月 |
对外交流 |
任命以岩仓具视为特命全权大使的使节团前往欧美考察，途经12个国家，历时22个月 |
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1873年 |
军事 |
颁布第一个征兵令 |
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1880年 |
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颁布处理官营企业的条例，将除铁路和军工企业外的大部分官营企业廉价转让给……新型资本家 |
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1890年 |
教育 |
天皇下达《教育赦语》，推行军国主义教育，宣传“大和魂”、武士道，树立以天皇神权为中心的皇权主义和法西斯主义 |
——摘自《历史上重大改革回眸》（人民版）
（1）根据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限性。（4分）
（2）据材料一并结合所学知识，分析日本明治维新成功的原因?（4分）
材料二 1898年（光绪二十四年）百日维新期间变法的大事年表（摘要）
注：以下时间为当时中国农历，以年号纪年
——摘自《戊戌变法资料》
（3）除了材料二所涉及的几个方面外，“百日维新”还有什么方面的举措?（2分）分析文化教育方面的改革有何意义?（4分）
（4）明治维新和戊戌变法分别处在“自由资本主义时期”和“帝国主义时期”两个不同的发展时期，这对两国变法的成败是否有影响?为什么?（3分）
爱因斯坦和牛顿是世界著名的物理学家，爱因斯坦的科学理论与牛顿的科学体系之间的关系是
A．完全继承 B．全面否定 C．有否定有发展 D．没有联系
罗素写道：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。…十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是
A．经典力学 B．生物进化论 C．量子理论 D．相对论
1802年拿破仑发表演说：“现在有了一个政府，有了各种权力机构，但此外全国还剩下什么呢?一盘散沙……如果我们不在法国的土地上放下大堆大堆的花岗石作为基础，我们是建立不起共和国的。”以上材料反映拿破仑
A．竭力维护共和制 B．力图强化中央集权
C．企图复辟封建帝制 D．力主对外扩张，建立一统欧洲的大帝国
