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(9分)阅读下列材料 材料一 “不善师外夷者,外夷制之。”夷之长技三:一战舰,二...

(9分)阅读下列材料

材料一  “不善师外夷者,外夷制之。”夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说,“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

——魏源《海国图志•序》

材料二  “中国之祸不在四海之外,而在九州之内。”……“民权之说,无一益而有百害”……“中学为体,西学为用”……

——张之洞《劝学篇》

材料三  “冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的图固”, “要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”

——陈独秀《青年杂志》发刊词

材料四  (俄国十月革命)“是立于社会主义土之革命”,是“世界人类全体的新曙光”。

“ 试看环球的未来,必是赤旗的世界”                 ——李大钊《庶民的胜利》

请回答:

(1)比较材料一、二,指出对近代中国面临的形势问题上,二者认识有何不同?(2分)

(2)从思想主张的根本目的上看,材料三与材料一、二有何不同?(2分)

(3)结合新文化运动的发展阶段,指出材料四与材料三之间的关系。(1分)

(4)以上4人所代表的群体对中国近代社会进步各产生过哪些影响?(4分)

 

(1)材料一认为外来侵略是中国面临的大祸;                           (1分) 材料二则认为中国的大祸是国内的“民权之说”。                    (1分) (2)根本目的不同:材料一和材料二维护封建统治;材料三反对封建统治。 (2分) (3)材料四是前期新文化运动的继续和发展。                           (1分) (4) ①魏源是近代地主阶级抵抗派的代表;引导人民关注世界(开眼看世界)。 ②张之洞是近代洋务派的代表;掀起洋务运动,迈出了中国近代化第一步。 ③陈独秀是新文化运动的倡导者;彻底批判封建思想,宣化民主科学,解放了思想。 ④李大钊是马克思主义者代表;推动马克思主义在中国的传播。      (4分) 【解析】略
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(14分)阅读下列材料:

材料一  学校,所以养士也。然古之圣王。其意不仅此也,必使治天下之具(才能)皆出于学校。而后设学校之意始备。

    ——黄宗羲《明夷待访录·学校》

材料二  治天下犹曳大木然。前者唱邪,后者唱许。君与臣共曳木之人也。

    ——黄宗羲《明夷待访录·原臣》

材料三  有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。……宰相一人,参知政事无常员。每日便段议政。天子南面,宰相、六卿、谏官东西面以次坐。其执事皆用士人。凡章奏进呈。六科给事中主之,给事中以白宰相。宰相以白天子,同议可否,天子批红。天子不能尽,则宰相批之,下六部施行。                           ——黄宗羲《明夷待访录·置相》

请回答:

(1)据材料一,黄宗羲认为“学校”的职能有哪些?(2分)体现了他怎样的政治设想?(1分)

(2)据材料二,黄宗羲对君臣关系是怎样认识的?(1分)其目的何在?(1分)

(3)据材料三,黄宗羲对宰相制度的设置、作用是如何认识的?(2分)其真实意图是什么?(1分)明清时期君权与相权的关系较前朝发生了怎样的变化?(2分)

(4)据所学知识,概括明清时期思想活跃局面产生的背景及黄宗羲思想的时代特色。(4分)

 

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20世纪60年代我国社会主义建设时期,在尖端科学技术方面取得的重大成就有

①第一颗原子弹爆炸成功     ②籼型杂交水稻育成    

③人工合成结晶牛胰岛素     ④第一颗人造地球卫星发射成功

A.①②        B.①③           C.①④           D.③④

 

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电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试,如果让你来设计这场考试的场景,你会选择

A.背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲   

B. 外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅

C. 内景:考场中张贴有“实施科教兴国”字样的标语

D. 特写:作文题目是“关于真理标准问题的大讨论”

 

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下列说法体现了“双百”方针内涵的是

A.“要革命派,不要流派”     B. “争论会引起党内思想不一致”

C. “让样板戏占领革命舞台”    D. “不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”

 

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1938年10月,毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出:没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。他在这里强调的是

A.少谈些抽象的主义,多研究具体的问题

B.马克思主义必须与中国具体的实践相结合

C.必须研究马克思主义产生的具体历史条件

D.马克思主义的立场和方法比基本原理更重要

 

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