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阅读下列材料,根据所学知识回答相关问题。(12分) 材料一 ……,坏井田,开阡陌...

阅读下列材料,根据所学知识回答相关问题。(12分)

材料一  ……,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本为之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度:庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。

-----《汉书·食货志》

材料二  男子授露田40亩、桑田20亩;妇女授露田20亩,不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者,露田归还国家。桑田为世业,身死不还官,桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方,改授麻田,男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖,桑田也限制买卖。回答问题。(12分)

1.以上材料反映了中国历史上的那两次著名的改革或变法?(2分)

 

2.材料一中的“坏井田,开阡陌”的主要含义是什么?在当时起到了怎样的作用?(4分)

 

3.材料二实际上中国古代历史上开始实行的一种什么土地制度?其影响是什么?(4分)

 

4.试分析说明材料一、二所反映的两次重大改革或变法的共同点是什么?(2分)

 

 

1.秦国的商鞅变法、北魏孝文帝改革。(2分) 2.含义:废除井田制度,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖。作用:维护了新兴地主阶级的利益,提高了他们发展农业的积极性。(6分) 3.均田制、一定程度上使无地农民获得了无主的荒地,提高了生产积极性,推动了社会经济的发展。到唐朝中后期,随着土地兼并的严重与土地买卖的频繁,加上安史之乱的破坏而逐渐瓦解。(5分) 4.都获得了成功;都顺应历史发展潮流;都改变了原有的生产关系;都触动了旧贵族的利益。(3分)(只要答出3条即可得满分3分。) 【解析】略
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。(8分)

公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。回答问题。(8分)

1.按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?(4分)

 

2.梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同?(4分)

 

 

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宗教改革的实质是

A.是一场资产阶级的宗教文化革命       B.反对天主教会垄断宗教事务的斗争

C.西欧封建主集团夺取宗教权力的斗争   D.关于天主教会的教义、制度和仪式的变革

 

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马丁·路德宗教改革的导火线是

A.教皇派特使在德国兜售赎罪券         B.天主教会出卖教会职位

C.马丁·路德立志改革天主教           D.天主教会阻碍德国资本主义的发展

 

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中世纪的欧洲,天主教势力空前强大,占据了支配地位,其原因是

①天主教会不断拓展势力,与封建王权争夺势力  ②天主教会的教义教规全面影响着欧洲的社会生活③天主教会建立宗教裁判所  ④天主教会控制了三分之一的欧洲土地

A.①②③         B.②③④           C.①②④        D.①②③④

 

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导致北宋中期财政危机出现的根源是

A.皇室开支巨大                       B.土地兼并严重

C.宋初加强中央集权的措施             D.宋辽、宋夏之间经常发生战争

 

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