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某一学校的历史研究性学习小组,列出中国古代某地居民的职业结构,见下表。这种职业结...

某一学校的历史研究性学习小组,列出中国古代某地居民的职业结构,见下表。这种职业结构最可能出现的时间、地点是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.汉代江南地区   B.唐代关中地区   C.宋代关中地区   D.明代江南地区

 

D 【解析】略
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考点分析:
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隋唐时期,淮水以北新增的有利于农田灌溉的水利工程是

A. 郑国渠     B. 芍陂     C. 通济渠      D. 邗沟

 

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自秦以后,军权逐步加强,曾有一些大臣说:“本代本无相名,吾侪止供票拟。上委之圣哉,下委之六部。”这些大臣应是

A.秦代的三公  B.唐代的三省长官  C.明代的殿阁大学士  D.清代的军机大臣

 

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史载,宋代某官职“岁行所部,检察储积、稽考帐籍、凡吏蠹民瘼,悉条以上达”。改官职应是

A.转运使        B.三司使        C.节度使        D.通判

 

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“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但秦以后,“陛下”一词只能是专称皇帝。这体现了皇帝制度的特点是

A.皇位世袭      B.皇帝独尊      C.君权神授      D.家天下

 

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阅读下列材料:(22分)

     材料一  洋务新政的主要目的是“强兵”……但这里活动内容的时效和意义已经远远超出了洋务派主观目的的范围。……其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用,而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子,开动了现代化(注:现代化即近代化)这趟列车。

     材料二  戊戊新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济,所培育出来的近代政治和伦理观念,所引进和传播的科学知识和观念,所教育和培养的完全不同于旧式士人的一代青年学子等等,正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。

    材料三  戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是洋务新政的超越。戊戌新政的口号是“保国”。……在这个口号的后面,还有更为真实的“兴西学”“兴民权”“开民智”口号,和发展资本主义、建立君主立宪制度的目的。戊戌新政已有较系统的近代思想理论作指导,即从西方引进的进化论。戊戌新政的主导力量是维新派,他们的社会基础是当时的新兴社会力量一资产阶级。戊戌新政的内容更为广泛,也更为深入,不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革,即使是延续洋务新政中的经济、文化教育领域的改革,也更有广度和深度。

                        ——以上材料均摘自《层级递进的晚清三次新政》

回答下列问题:

(1)依据材料一、二,指出洋务运动“超出了洋务派主观目的的时效和意义”的内容有哪些? (6分)

 

 

(2)依据材料三,概括指出戊戌变法在哪些方面超越了洋务运动?结合当时的时代背景指出其主要原因。(10分)

 

 

(3)概括指出洋务运动和戊戌变法在中国近代化进程中的地位。(6分)

 

 

 

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