阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。
——《荀子·王制》
材料二 “诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》
材料三 天理流行,触处皆是。暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理。 ——《朱子语类》
(1)材料一主要反映了荀子的哪一观点?结合所学知识回答,荀子认为统治者政治上应该怎样做?(2分)
(2)据材料二,董仲舒提出了怎样的主张?(1分)这一主张对我国后世思想领域的影响是什么?(1分)
(3)理学又被称为“新儒学”,据材料三说明其“新”在何处?(2分)
(4)结合材料和所学知识,谈谈你对儒家思想历史作用的认识。(4分)
“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土”。与该诗属同一创作风格的美术作品是
《辞海》是我国唯一的极具权威的大型综合性词典,它的每一次编修,都忠实记录了历史发展和时代前进的脚步。第六版《辞海》就收录了“三个代表”重要思想等中国特色社会主义理论体系条目。如果我们在第六版《辞海》中查阅三个代表,不会看到
A.它涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面
B.它创造性的回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题
C.它在中国共产党十五大上被确立为全党的指导思想
D.它是马克思主义与中国建设实际想结合的理论成果
有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于
A.利用宗教反对封建思想 B.通过著书立说表达思想
C.组织团体宣传新思想 D.借助传统文化宣传新思想
某思想家说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的”这体现了
A.天赋人权说 B.人民主权说
C.社会契约论 D.三权分立学说
15世纪中期,阿拉伯商人到意大利经商,他发现当地人热衷于讨论
A.知识与美德 B.人性与神性
C.民主与法制 D.教会与上帝