（24分）阅读下列材料，根据所学知识，回答问题：
材料：梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表（原文节选）
——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月）
请回答
（1）据表中甲、乙内容，概述“欧洲旧思想”与“中国旧思想”的异同点。（8分）
（2）据表中丙内容分析，“欧洲新思想”体现了怎样的国家构想?（4分）选种“新思想”对欧洲社会发展有何意义？（4分）
（3）你认为梁启超作出上进比较的意图是什么？（2分）结合时代背景，分析粱启超的意愿在当时没能实现的主要原因是什么？（6分）
（28分）针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者提出了如下观点：
观点一：如果世界结束于1820年，—部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要是中国）的奇迹。
观点二：如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是我们大部分人伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。
观点三：1945年以来全球经济增长的重头戏并不发生在西方（欧美），而是发生在东亚，日本明显赶上了最富有的西方国家，台湾和南韩没有落后很远，中国沿海重要地区现在正在紧随其后。
根据以上材料，结合所学知识，回答问题：
（1）你是否支持观点一？请结合所学知识简要说明支持或反对的理由。（6分）
（2）观点二中“北大西洋胜利”包括了西欧的发展，请概括指出自19世纪初到1945年西欧发展的主要原因。（8分）
（3）观点三肯定了中国经济发展的成绩，概述新中国成立以来中国经济增长较快的主要原因有哪些?（6分）
（4）对二战后全球经济发展的评论，观点三明显忽视了西方的作用。请结合史实说明，西方国家为战后世界经济的发展作出了哪些重大贡献？（8分）
1957年，若名小说《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：“……你的道路是什么，老兄?——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么地方、给什么人，怎么走呢？”下列作品与《在路上》风格一致的是
A．《西风颂》 B．《等待戈多》 C．《人间喜剧》 D．《十日谈》
1933年3月到6月，美国总统向国会提交了15项重要提案，国会予以全部批准。这一现象说明当时的美国
A．国会失去了立法权力 B．分权制衡体质形同虚设
C．政府行政效率大大提高 D．国家对经济的干预加强
据张君劢《史泰林治下之苏俄》载：“民国十七年春，俄国国营农场经理马克维次，有多余不用的机犁百架，召集附近村落的农民，许租给他们使用，而以他们所有的土地，共同耕种为条件。”这种做法起到的主要作用是
A．提高了农民自主经营的积极性 B．促进了市场经济的发展
C．推动了农业集体化的进程 D．奠定了国内战争胜利的物质基础
2011年1月，在全国大学生中开展的“中国文化符号调查”结果公布，在270项候选中国文化符号中，最具代表性的前10项依次是：汉语（汉字），孔子、书法、长城、五星红旗、中医、毛泽东、故宫、邓小平、兵马俑，而周杰伦、韩寒均排在200名之后，这一结果反映
A．中国传统典范及遗产深刻影响青年一代
B．青年一代的核心价值观发生根本转变
C．现代传媒带来的“追星”现象已不复存在
D．西方文化对当代大学生的影响甚微
