“冶铸者为排以吹炭，令激水以鼓之也……用力少，见功多，百姓便之”。这项技术最早出现于
A．西周晚期 B．西汉时期
C．东汉时期 D．隋唐时期
有学者说：“中国古代的早期国家夏商周三代是一种部族国家。”这主要是因为这些国家
A．都实行王位世袭制 B．都是以血缘关系为纽带形成的国家
C．都由部落联盟发展而来 D．都由部落联盟首领担任最高统治者
【中外历史人物评说】阅读下列材料（10分）
材料一 克伦威尔的主要活动
材料二 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界，然而由于一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”
材料三 “在我们的时代，许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”
——纳萨尔尼·克鲁奇的《克伦威尔的历史》
请回答：
（1）材料二的主要观点是什么？依据材料一军事、政治方面的哪些史实能够得出这一结论？（3分）
（2）材料一中的哪些史实可以说明材料三的观点？（3分）
（3）材料二、三在对克伦威尔的评价方面存在的共同局限是什么？你认为在评价历史人物时应该注意什么问题？（2分）
（4）结合时代背景，你如何认识克伦威尔独裁与资产阶级民主之间的关系?（2分）
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料（10分）
材料一 他力图在实践中推行德尔菲关于限度与节制的训导，将其运用于社会生活和政治生活的各个方面……在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。
——赵明《论梭伦立法》
他在诗中写到：你们这些财物山积，丰衣足食且有余的人/应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静/应当抑制你们傲慢的情怀，使它谦逊/不要以为要什么有什么，我们绝不会永远服从。
材料二 “有军功者，各以率受上爵（分为二十级爵）；为私斗争，各以轻重被刑大小。……宗师非有军功论，不得为属籍，明尊卑爵秩等级”，以致“有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”所谓“商君相秦十年，宗师贵戚多怨望者。”
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）从材料一中你得到的核心信息是什么？（1分）在政治上是如何实践它的？（2分）
（2）根据所学知识判断材料二的真伪，说出你判断的理由。（2分）
（3）根据两则材料说明改革内容的共同点，并从阶级本质上分析两次改革实行这一措施的原因。（3分）
（4）从上述问题的提出和解决过程中，你认为探究历史问题主要分为几个主要步骤？（2分）
著名政治学家亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中认为：人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史，文明的历史意义比国家的意义更大。他把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。（10分）
请回答：
（1）指出导致1500年以前“文明遭遇”的主要历史事件。（1分）它对人类文明的交流有何重要影响？（1分）
（2）19世纪中期，西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击，试概括其在经济、思想方面的主要表现。（5分）
（3）新中国建国初期在推动人类文明的交融、克服国际间的误解方面作出了哪些外交努力？（2分）
（4）综上所述，从中你得到什么启示？（1分）
文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志之一。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 汉字“马”的演变过程
材料二 新文化运动时期，确实有持“汉字落后论”的人提出废除汉字、汉字拼音化（拉丁化）的主张，甚至极端地认为汉字不灭，中国必亡，将中国学术的不发达，经济的不发达都归罪于汉字。
材料三 作为世界上生命力最长的文字，汉字保存了人类历史上最为丰富的文明记录。这些记录中不仅包括了汉语民族的，同时也包括周边民族的，匈奴、突厥、蒙古、党项等民族。朝鲜、日本、印度等国家的许多文明成果都是因为汉字才得以留存。
汉字不仅为世界上超过三分之一的人提供了交流的工具，而且汉字作为中华文明的主要载体，为基督教文明、伊斯兰文明，提供了对比、认知、借鉴，甚至是自我修正的对象。汉字所承载的一些基本理念，例如“民胞物与”“仁”“理”等等，为人类文明的未来发展提供了一种选择的可能。
请回答：
（1）依据材料一概括汉字的演变趋势。汉字逐渐演变成富有民族文化特色的书法艺术，请说出中国书法的功能。（3分）
（2）结合所学知识，评价材料二中全面否定汉字的观点。（4分）
（3）随着计算机的普及，有人提出，汉字是没有前途的文字。依据材料三，批驳这一观点。（2分）请你为信息时代汉字发展前途献计献策。（1分）
