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(13分)阅读材料,回答问题: 材料二 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,...

(13分)阅读材料,回答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

    材料二  中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。                                                                       

——摘自《凤凰网》

    材料三  “新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权……”

——华盛顿在1787年给友人的一封信

    材料四  中央对地方实行严格管理,国家官员在君主面前,永远只能处于被管理被驱策的地位,决不能按自己的意图或根据客观条件运用独立的治理权。                        

——摘自《中国政治制度史》

(1)根据材料一图示,概括中国古代政治制度的显著特点。(2分)试从自然地理环境和生产方式的角度分析其成因(2分)

   (2)依据材料二,概括这一制度对推动中华民族发展的作用。(3分)

   (3)依据材料三指出美国独立之初面临什么问题?(2分)是如何解决的? (2分)

(4)依据材料四和所学知识,归纳中国古代的中央集权制度和美国的中央集权制度有什么不同? (2分)

 

⑴特点:权力的高度集中(或封建专制主义中央集权)(2分)原因:中国古代政治中心处于内陆大河流域,平原广阔;自给自足的农耕经济发达(2分)     ⑵作用:奠定了中国古代多民族大一统国家的基础,有利于国家的统一;集中人力物力进行大规模的经济建设,有利于农耕经济的持续发展;利于各地区的文化交流和民族融合,有利于中华文明的延续。(3分)     ⑶问题:中央政府软弱无能,无法稳定统治秩序,保护国家的利益与主权(2分)     解决:召开制宪会议,制定1787年宪法(联邦宪法);宪法规定实行联邦制。(2分)     ⑷中国:权力高度集中,地方无独立的权力;美国:中央集权与地方分权相结合。(2分) 【解析】略
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考点分析:
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史料大致可以分为两类:一是直接史料;二是间接史料。凡是未经中间人修改或转写的,是直接的史料;凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是

    A.《史记》                          B.姜子牙助周灭商神话

    C.商朝卜辞                         D.孟姜女哭长城传说

 

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“爱是人类永恒的主题”。与墨子的“兼爱”相比,孔子的“仁爱”注重         

    A.调节人际关系                     B.倡导重义轻利

    C.讲求实际功利                     D.区分等级名分

 

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有一说法是:“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说。”董仲舒下列言论中,哪一说法比较完整地表达了这一观点                       

    A.“罢黜百家,独尊儒术”            B.“屈民而伸君,屈君而伸天”

    C.“薄赋敛,省徭役,以宽民力”      D.“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”

 

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“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为;民之轻死,以其上求生之厚,是以轻死。”材料表明老子:                                       

    A.指出任何事物都有矛盾对立的两个方面 

    B.认为矛盾双方不能互相转化

    C.政治上倡导“无为而治”          

    D.是第一个探讨宇宙本原的哲学家

 

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《论语》载,孔子曾说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也。”这表明他在教学方法上主张                                       

    A.启发诱导       B.学思结合       C.因材施教       D.温故知新

 

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