（32分）（1）关于五四爱国运动，一种观点认为它是“青年学生从希望到失望的急剧转折，从而刺激了运动的发生”。另一种观点认为，它是“知识界长期思想解放的结果”。请结合史实分别加以说明。（10分）
材料一 五四运动大事记
1919年5月4日，北京学生在天安门举行学界大示威。
5月6日，北京、上海商会要求释放被捕学生，拒签和约，抵制日货。
5月7日，上海召开国民大会，通函全国断绝与日本的商业关系。
5月10日，上海商会致书北京中华总商会，反对对日妥协。
5月20 日，北京商会决议，抵制日货，武汉商会响应。
5月25 日，南京下关码头工人拒卸日货。
6月1日，上海工商界组织游行讲演团。
6月6日，上海华商电车公司工人罢工。求新厂、浦东各厂工人罢工。南京罢市、宁波罢市。
6月10日，沪宁杭甬铁路工人、各轮船水手全体罢工,天津、汉口、济南罢市。
（2）从材料一中，找出频繁出现的关键词，它说明了什么问题？（12分）
材料二 五四运动已过去九十多年，九十年间，人们不断反思，从不同角度诠释着五四精神：
蔡元培在《去年五四以来的回顾与今天的希望》中说：一年以来，因为学生有了这种运动，各界人士都渐渐地知道注意国家的重要问题。这个影响实在不小。
张闻天在《中国现代革命运动史》中说：启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结，这是五四运动最伟大的功绩。
瞿秋白在《中国革命中争论问题第三国际还是第零国际》中写道：中国革命到五四运动已加入到俄国的十月革命所开始的世界社会主义革命。
（3）依据材料二概括五四运动的历史作用。（6分）
材料三 （五四运动）以专注于文化批判始，仍然复归到政治斗争终。启蒙的主题、科学民主的主题又一次与救亡、爱国的主题相碰撞、纠缠、同步。中国近现代历史总是这样。
一一李泽厚《启蒙与救亡的双重变奏》
（4）分析材料三，五四运动揭示了一个什么道理？（4分）
二战中，40%的资本主义世界贸易仍用英镑结算，英镑仍然是资本主义世界的一种国际储备货币。英国不满美国的方案，英国财政部顾问、经济学家凯恩斯提出了自己的方案，主张建立“国际清算联盟”。联盟采取透支的方式提供信贷……各国在清算联盟中所承担的份额，以二战前三年平均贸易额计算，不需要缴纳现金。凯恩斯计划的目
A．与美国争夺世界金融霸主地位
B．依靠自身经济优势争夺世界霸权
C．主张建立国际清算联盟
D．建立以英镑为中心的国际货币体系
美国同“亚洲共产党地区”总出口贸易简表如下。对表格信息理解合理的一项应是
A．美国对台湾政策发生变化 B．美国对中国政策发生转变
C．美国加强对越南的援助 D．美国加强对朝鲜半岛的控制
二战后，中国和朝鲜半岛都面临着分裂和统一的问题，下列对此问题的叙述，正确的是（ ）
A．两国分裂的背景相同 B．统一过程中都遇到国际势力的干涉
C．两国统一的实质相同 D．都主张以武力方式解决
德国共产党领导人威廉·李卜克内西说：“德国特别是普鲁士，是一个倒看的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔顶上的尖铁。一切都是由它托着的”。威廉强调当时的德国（ ）
A．战争一触即发 B．普鲁士在德意志占重要地位
C．一切问题由铁和血解决 D．军队是国家生活的中心
英国女王的丈夫阿尔伯特亲王在给比利时国王的信中说：“目前公众大概就是这样一种情绪，俄国沙皇是一个暴君，……它想欺负可怜的土耳其。土耳其是个好家伙，它敢于挑战俄国这个无赖。让我们赶紧去帮助它吧。”此事指
A．干涉法国大革命的战争 B．中东战争
C．第一次世界大战 D．克里米亚战争
