马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是
A.法官是罗马帝国的最高统治者 B.法官滥用权力，造成社会秩序混乱
C.罗马法官建立了罗马帝国 D.罗马法稳固了帝国的政治和经济秩序
布鲁图是罗马帝国时期迦太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图做他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决主要是因为
A.布鲁图是铁匠、地位低下 B.罗马法保护私有财产神圣不可侵犯
C.罗马法只保护贵族的利益 D.罗马法强调法律面前人人平等
学习历史必须要有求真务实的精神，而当今网络盛行的“恶搞”却违背此精神。如有人恶搞《水浒传》，为“八十万禁军教头林冲”设计了多种方案，来对抗欲霸占其妻的高衙内。根据宋朝的制度，指出下列哪一种方案是最不可能实现的
A.向统领禁军的“三司”（三衙）申诉 B.向负责军务的枢密院申诉
C.发动禁军部下反抗朝廷 D.凭高超功夫暗杀高衙内
《荀子•儒校》：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉。周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”材料不能说明
A.王侯是分封的主要对象 B.王权借助神权维护统治
C.诸侯必须服从周王命令 D.血缘是连结政治关系的纽带
清顺治二年（1644年）浙江发生反对清朝的风潮，总督张存仁建议说：“速谴提学，开科取士，则读书人有出仕之望，而从逆之念自息。”清朝这一时期进行科举考试主要着眼于
A.缓和社会矛盾 B.扩大官吏来源 C.重视知识分子 D.配合国家统一战争
“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事，但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”。上述“中级官员”的主要只能是
A.协理奏章 B.参与决策 C.执行政令 D.监察百官
