满分5 > 高中历史试题 >

日本学者内藤湖南提出著名的“唐宋变革说”指出从唐到宋,中国进入到一个彻底削平封建...

日本学者内藤湖南提出著名的“唐宋变革说”指出从唐到宋,中国进入到一个彻底削平封建割据和贵族势力的“君主—平民”二元结构时代,平民力量开始得到培植。支持“平民崛起”这一结论的历史依据是

①科举制产生与发展 ②城市商品经济发展 ③租佃关系出现 ④文学、艺术等方面世俗文化兴起

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

 

B 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

中国历史上的第一个统一的中央集权的封建王朝建立于公元前

A.2世纪早期

B.2世纪晚期

C.3世纪早期

D.3世纪晚期

 

查看答案

西周时期中国在政治、经济、社会、文化方面确立了一整套的制度,下列表述不正确的是

A.周朝确立的分封制广建封国,拱卫王室

B.村社成员在井田制中的公田上集体耕作

C.宗法制确立了经济、政治分配与继承制度

D.礼乐制度主要体现在贵族死后墓葬制度上

 

查看答案

天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名,如太甲、盘庚等,这体现了商朝

A.天干地支知识已经在群众中普及

B.王权的自我神化

C.董仲舒君权神授观念的巨大影响

D.经济繁荣,文化发达

 

查看答案

(15分)【历史上的重大改革回眸】阅读下列材料:

材料一:(1861年)2月19日颁布的废除农奴制度的法令共包括一系列文件,……它的主要内容可归纳为以下几个方面:

一、关于农奴的人身解放。从法令颁布时起,农民获得自由处理个人和家庭事务的人身自由权。此后,地主不得再把农民当做牲畜和器物任意买卖和交换。但地主对农民的经济以外的强制并未完全消灭,……

二、关于份地和农民因使用份地而须负担的义务。农民在获得人身解放时得到的一块份地。同时负担一定的义务。……地主利用这些规定,割去农民份地中最肥沃、收益最大的部分。……授予农民的份地,在法律上仍是地主的财产,农民只有“永久使用权”,在农民和地主订立赎取份地的契约以前,必须对地主尽一定的义务。

三、关于赎取份地手续。……在赎地时,农民必须先付赎金的20-25%,其余的75-80%由政府从国库拨款垫付给地主,农民在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。……赎地费大大高出了当时的实际地价……

四、关于改革后农民的管理组织。为了管理改革以后的农民,政府利用旧的村社组织。……

                                        ——周一良、吴于廑《世界通史•近代部分》

材料二:1959年9月21日,西藏自治区筹备委员会通过《关于废除封建农奴主土地所有制实行农民的土地所有制的决议》,决定对参加叛乱的农奴主的土地和其他生产资料一律没收,分配给农奴和奴隶;对未参加叛乱的农奴主的土地和其他生产资料由国家出钱赎买后,分配给农奴和奴隶。

               ——粱俊艳、张云《中国西藏与欧美主要国家废除农奴制(奴隶制)比较》

材料三:1961年,西藏各地开始实行普选。昔日的农奴和奴隶破天荒第一次获得当家作主的权利。1965年9月西藏自治区第一届人民代表大会成功召开,西藏自治区正式宣告成立。出席大会的301名代表中,藏族和其他少数名字代表占80%以上,藏族代表中绝大多数是翻身的农奴和奴隶。                 ——《热地:我亲身经历了西藏历史发展的伟大转折》

(1)依据上述材料,运用所学知识,比较俄国和中国西藏在废除农奴制之后,农奴政治经济地位变化的异同。(11分)

 

 

 

 

 

(2)基于材料和上述回答判断这两次改革的性质分别是什么?(4分)

 

 

 

查看答案

(12分)阅读下列材料:

材料一:最能体现人民权威的改革是克里斯提尼创立的“陶片放逐法”,又称“贝壳放逐法”。

材料二:雅典公民如果认为某人危害联邦利益,就把他的名字写在陶片上,当写有某人名字的陶片达到一定数量时,他就要被放逐国外,这就是所谓的“陶片放逐法”。

材料三:梭伦完成改革后,毅然辞官远游,坚决拒绝当 主,并赋诗道:如果我保全我的故国,不在 主政治和无情的暴力中插手, 辱我的佳名,我就是无愧的;我这样做,只会使我的声名,凌驾一切其他的人们。

(1)、“陶片放逐法”实施的目的及意义如何?(4分)

 

 

 

(2)、“陶片放逐法”的实施有何特点?对我们今天社会主义民主建设有何借鉴意义?(4分)

 

 

 

(3)、结合材料三说明,梭伦这样做的目的何在?体现了他的哪些优良品质?(4分)

 

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.