Question

(32分)阅读下列材料：

材料一　洛克学说包含了英国自由主义政治理论的基本要素，确实为光荣革命提供了理论辩护。他的学说成为启蒙运动的主流，奠定了基于代议制政府、宪法和法治的政治改革的基础。(他的)《政府论两篇》的思想与孟德斯鸠的思想一道为美国革命和温和阶段的法国革命提供了理论基础。

——彼得·赖尔、艾尔·威尔逊【美】《启蒙运动百科全书》

材料二　法国《人权宣言》与美国《独立宣言》节选

我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才在他们中间建立政府，而政府的正当权利，则是经被统治者同意授予的。如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民便有权利改变或废除它。

——《独立宣言》

第一条　在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。

——《人权宣言》

材料三　一八五四～一八五五年在再度移民的西部地区——堪萨斯——爆发了垦殖者与农民之间的武装斗争。一八五九年，武装斗争从堪萨斯蔓延到弗吉尼亚。农民约翰·布劳恩企图在这里发动奴隶起义。布劳恩建议在阿列该尼山脉建立根据地，并从这里扩展黑人的起义。在一个下雨的黑夜里，布劳恩占领了弗吉尼亚州与马里兰州交界的小城哈伯斯·斐里的政府兵工厂。布劳恩的全部队伍总共二十三人，其中包括他自己和他的三个儿子以及两个女婿。队伍中有五个黑人。布劳恩派遣了他的手下，到邻近农园解放奴隶，并捕捉了奴隶主来作为人质。布劳恩未能发动总起义。到第二天夜晚，首都(华盛顿)的军队开到了，布劳恩的队伍几乎全部覆没。受重伤的布劳恩被俘，坐担架去受审判，美国的“民主”法庭将他判处绞刑。“我，约翰·布劳恩，现在完全相信，只有鲜血才能洗清这个罪恶深重的国家的滔天罪过。”——英勇的布劳恩临刑前夜这样写道。其它地方的奴隶效仿了布劳恩的榜样，曾数次举行起义。关于这种起义，马克思曾写道：“据我看来，现时全世界最大的事件，其一是自从约翰·布劳恩死后开始的美洲的奴隶运动，其二是俄国的奴隶运动。”

——叶菲莫夫【苏】《近代世界史教程》

请回答：

(1)阅读材料一，分析洛克写作《政府论两篇》的主要目的和历史意义。(6分)

(2)阅读材料二，《人权宣言》和《独立宣言》倡导了哪些相同的精神原则？(6分)结合所学知识说明这些精神原则在18世纪晚期法、美制宪实践中是否完全得到贯彻？(4分)

(3)运用所学知识判断马克思所言“世界上第一个人权宣言”是指哪一个重要文件？(2分)它的发表有何历史意义？(4分)

(4)史论结合是叙述历史事件的常用手段。阅读材料三，作者意图通过叙述哪一历史事件来得出怎样的结论(观点)？(4分)19世纪60年代美国“奴隶运动”发生怎样的变化？(4分)为配合各种废奴纪念，请你写一个口号或标语以揭示废奴主张的理论基础。(2分)

Answer

(1)答：目的：为光荣革命作理论辩护。意义：思想启蒙作用，奠定资产阶级政治学说基础；冲击欧洲封建专制统治，为资产阶级革命做了理论准备。

(2)答：相同：都强调一切人生而平等；都规定了人的自由、财产、生命等基本权利；都表达了主权在民的思想。(6分)说明：否。答案中有提到财产限制的选举、妇女尚未取得选举权、允许奴隶制度存在或不承认黑人、印第安人具有同白人相等的权利等局限性即可。(4分)

(3)答：重要文件：《独立宣言》。(2分)意义：阐明了一系列资产阶级民主主义原则，正式宣告了英属北美殖民地的独立，鼓舞了北美人民的革命斗志，成为北美人民争取独立的旗帜。(4分)

(4)答：事件：约翰·布劳恩起义。结论：奴隶制度是一种罪恶（废奴运动是历史的进步）或美国的“民主”是有很大局限性的。（4分）变化：奴隶制度的存废问题引发内战（南北战争），联邦政府推行废奴。（共4分，只要正确描述了从民间和平手段，发展到暴力阶段或国家内战，最终政府以立法废除奴隶制度即可）口号：人生而自由，在权利上是平等了、或天赋人权（其他合理的答案也可）。（2分）

【解析】略