康有为1898年呈递光绪帝的《请断发易服折》：“且今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠机器，可以立死，今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也。”从中可以看出
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A．康有为力促光绪帝下决心变法图强 |
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B．维新派想通过改变生活方式适应工业化需要 |
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C．清政府顺应历史发展趋势改变社会风尚 |
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D．生产方式对生活方式的变化已经产生了重要影响 |
《朱子语类》：“当时只有蜀先主可与有为耳。曹操自是贼，既不可从，孙权又是两间底人，只有先主名分正，故（诸葛亮）只得从之。”朱熹的这段话
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A．揭示了三国鼎立局面形成的原因 |
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B．以封建正统观念分析诸葛亮辅佐刘备的原因 |
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C．认为曹操和孙权不能成就霸业 |
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D．揭示了刘备能够复兴汉室的原因 |
荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之具黑。”下列理解正确的是
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A．自然界有自身发展的客观规律 |
B．后天教育以先天素质为基础 |
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C．环境对人的成长有重要影响 |
D．要利用自然规律为人类服务 |
阅读材料，结合所学知识回答问题：（20分）
政府的国内职能主要有社会服务和经济管理两方面，孰轻孰重有两种不同的理论观点阅读下列材料：
材料一：英国“经济学之父”亚当·斯密认为：政府的全部管理艺术就在于给予人和物自由，政府应建立执法机构和维护无利可图的公共工程和公共事业，在其他方面则应无为而治，让“看不见的手”（市场调节）去发挥作用。主张完全自由竞争和自由贸易，反对任何来自制度的经济垄断。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二：英国经济学家凯恩斯认为，政府应当在经济和社会生活中发挥其重要作用，成为“看得见的手”。当商品供大于求时，政府应当举办公共工程等办法扩大政府支出，增发纸币，降低利率，以刺激消费和投资；当需求大于供给时，就采取相反的措施，减少政府支出，减发纸币，提高利率，以限制投资和消费。
——摘自普通高中课程标准实验教材必修（II）
（1）上述两种理论观点分别适应了资本主义经济发展的哪个重要阶段？（4分）
（2）以美国为例，政府对内经济管理职能的指导思想由材料一转变到材料二的标志是什么？试用工业的有关事例加以说明。 （6分）
（3）如何评价资本主义政府职能从材料一到材料二的变化？（10贫）
启蒙运动时期的一部著作中写道：“君权只不过是全体意志的执行，永远不能转让，而君主只不过是一个集体的人，他除了他自己之外，谁也代替不了”。这句话出自（ ）
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A．《君主论》． |
B．《论法的精神》 |
C．《社会契约论》 |
D．《利维坦》 |
唐朝时期，考生一旦考取，对主考官感恩戴德，双方容易形成宗派关系。为改变这一现象北宋王朝 （ ）
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A．实行糊名法 |
B．设明法科，专考律令、断案等 |
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C．殿试成为定制 |
D．命题范围限于四书五经 |
