Question

(32分)自古以来，人们对“天”的认识不断发展和变化，而“天”也有多种不同的内涵。阅读以下材料，回答问题 

材料一：从天而颂之，孰与制天命而用之——《苟子·天论》

材料二：受命之君，天意之所予也。故号为天子者，宜视天如父，事天以孝道也。”“臣谨案春秋之中，视前世已行之事，以观天人相与之际；甚可畏也。国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。——《汉书·董仲舒传》

材料三：科学发展观是进入新世纪后党的指导思想重要内容。科学发展观不赞成单纯为了经济增长而牺牲环境的容量和能力，也不赞成单纯为了保持环境而不敢能动地开发自然资源。二者之间的关系可以通过不同类型的调节和控制，达到在经济发展水平不断提高时，也能相应地将环境能力保持在较高的水平，上。其根本目的在维系人与’自然之间的协调发展。

材料四：自然研究用来宣布其独立……的一个革命行动，便是哥白尼那本不朽的著作的出版，他用这本书(《天体运行论》)来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。——恩格斯

(1)、材料一的基本主张是什么?举出战国时期与此相关的成就一例。(6分)

 (2)、结合所学知识，回答材料二观点提出的背景，材料体现的董仲舒儒学思想核心是什么?结合材料对这‘思想进行简要的评价。(8分)

 (3)、在材料四图片所体现的思想指导下，我国在20世纪50年代开展了什么运动?造成了什么危害?材料四的文字材料比图片在认识上有什么重大进步?结合所学知识，举出改革开放以来，我国在正确利用自然为人类服务方面的成就两例。(10分)

 (4)、材料所说的那本不朽的著作对天与地的关系提出了怎样的观点?结合所学知识，回答出现材料四情况的社会条件以及在反封建方面的进步意义。(8分)

Answer

（1）人类应该在顺应自然规律的基础上发挥主观能动性，自觉地利用自然规律达到自己的目的。（4分）都江堰的修建（或答出其他成就亦可，2分）

（2）西汉中期国力逐渐强大，而王国问题并没有彻底解决，需要强化君主权威和加强中央集权。（2分）君权神授，天人感应（2分）为君主统治蒙上了神秘的色彩，有利于加强君主的权威；同时给君主以警示，在一定程度上起到抑制暴政的作用。（4分）

（3）大跃进运动（2分），国民经济比例严重失调（2分）。人与自然和谐发展（2分）。

大亚湾核电站，葛洲坝水利枢纽工程。（4分）

（4）天阳中心说，地球围绕太阳运行。（2分）文艺复兴对人们思想的解放；面向现实世界、注重实践的时代精神的激励；生产经验的积累、技术能力的提高。（任答两点4分）动摇了封建神学的基础（或打击了天主教神学世界观）。（2分）

【解析】略