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【中外历史人物评说】阅读《史记·秦始皇本纪》的记载: 材料一 他时秦地不过千里,...

【中外历史人物评说】阅读《史记·秦始皇本纪》的记载:

材料一 他时秦地不过千里,赖陛下神灵明圣,平定海内,放逐蛮夷,日月所照,莫不宾服。以诸侯为郡县,人人自安乐。无战争之患,传之万世。自上古不及陛下威德。

材料二 臣闻殷、周之王千余岁,封子弟、功臣。自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫…事不师古而能长久者,非所闻也。

材料三 …越言乃三代之事,何足法也?……今天下已定,法令出一,百姓当家则力农工,士则学习法令辟禁。今诸生不师今而学古,以非当今,惑乱黔首。臣请史官非秦记皆烧之……若有欲学法令者,以吏为师。

材料四 始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉?”

请回答:

(1)材料中辩证的焦点是什么?材料一对此持何种态度?(3分)

(2)材料二和材料三的建议各有其依据,明显不同的用词是什么?(2分)

(3)材料三体现了战国哪位思想家的主张?你的根据是什么?(3分)

(4)材料四中秦始皇赞成哪一种主张?他的理由是什么?(4分)

 

(1)地方实行郡县制和分封制。材料一拥护郡县制反对分封制。(3分)(2)“师古”和“师今”。(2分)(3)材料三体现了战国韩非子的主张,其根据是“法令出一”“士则学习法令辟禁”“欲学法令者,以吏为师”。这些言论充分体现了韩非子的集权法治思想。(3分)(4)秦始皇赞成“师今”、实行郡县制的主张。理由是“天下共苦,战斗不休,以有侯王”,即诸侯国的存在是战乱的根源。(4分) 【解析】略
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考点分析:
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【历史上重大改革回眸】 19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一                              材料二

说明: 6ec8aac122bd4f6e

  俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼         日本明治维新时期的某一场景(举行交响音乐会)

材料三  1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,表示变法决心。上谕说:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。……惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,众喙哓哓,空言无补。……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”

——梁启超:《戊戌政变记》

请回答:

(1)你认为材料一反映的情形是否真实?请简要说明理由。(3分)

(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪一方面的改革措施?这一措施的实行起到什么作用? (4分)

(3)材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点? (2分)

(4)中国的改革最终并未取得预期的效果,请指出造成这一结果的根本原因。(3分)

 

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