Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（37分）

材料一：从1607年开始，伴随着英国的殖民扩张，英语（英式）就从大西洋沿岸扩散到太平洋沿岸。到19世纪末20世纪初，英语逐渐发展成为一种世界语言。

——根据王恩涌《人文地理学》

材料二： “英语是目前公认的美国国语和英美技术与金融等领域的通用语 ……英语 ,尤其是美式英语 ,似乎给予全世界的男人和女人——尤其是年轻人——一种‘充满希望’的感觉 ,物质进步、科学与实践经验进程的代名词。整个世界大众消费、国际交流、通俗艺术、两代人的冲突、技术专制都被融入到美式英语、英语引证和语言习惯中 。”

——美国当代著名学者乔治 ·斯坦纳

材料三：1952年开始院系调整时，撤消合并了大部分学校的英语系科，德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年间，全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477 人。

——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》

材料四：1983年高等学校各外语专业在校生人数

——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》

请回答：

（1）依据材料一，结合所学知识，概述英式英语发展成世界性语言的社会原因。（9分）（可从政治、经济、文化三方面分析）

（2）材料二反映的是二战以来，美式英语取代了英式英语的世界地位，这反映了什么实质问题？为什么会发生这种“易位”？（8分）

（3）根据材料三、四，20世纪50年代与80年代我国外语教育侧重点有何不同？为什么会产生这种差异？（12分）

（4）有人认为，随着经济全球化的进一步发展，英语将会成为真正的世界语言。你是否认同这种观点？结合所学知识阐明你的理由。（忽略语言本身的因素）（8分）

Answer

(1）①政治上，英国率先确立君主立宪制度，开展殖民扩张，成为世界上最强大的殖民帝国（3分）。②经济上，英国率先开始工业革命，抢占世界市场，英语成为国际贸易的重要媒介（3分）。③文化上，英国成为世界科技中心，大量的科技著作用英语发表。（3分）（言之成理，可酌情给分）

（2）实质问题：美国取代英国成为新的世界霸主。（2分）

原因：①二战后，英国衰落，美国实力膨胀，成为全球性超级大国（2分）。②二战后，美国确立了以自身为中心的资本主义世界经济体系（2分）；③美国科技领先，文化繁荣（2分）。（考生如答具体知识点，言之成理，可酌情给分。）

（3）50年代：片面强调学习俄语，忽视其他语种（2分）。原因：①“一边倒”加入社会主义阵营；②“一五”期间，苏联援建中国;③中苏蜜月期，中国掀起学习苏联的热潮，西方国家对中国实行孤立封锁政策。（4分，答出2点即可得分）

80年代：以英语为主，兼顾多个主要语种（2分）。原因：①对外开放；②实行多边外交政策。③因应全球化的发展形势。（4分）（答出2点即可得分）

（4）该问按层次评分，采点与采意相结合，言之成理，可酌情给分。具体要求如下：

第一层次，只作结论。（0分）

第二层次，给出表面层次的理由。（2分）

如：同意，因为英语是世界上使用最广的语言。不同意，世界上大多数人不使用英语，汉语才是使用人数最多的语言。

第三层次，能结合史实进行初步分析。（5分）

如：同意：随着经济全球化的发展，世界的联系越来越紧密，英语是国际交流中最重要的媒介，全球化的发展必将强化英语的国际地位。

不同意：世界格局向多极化的方向发展，美国等英语国家的影响力必然下降，英语影响力也将下降。

第四层次，能结合史实进行深入分析。（8分）

同意：①经济全球化是历史发展的必然趋势，世界的联系也越来越紧密，英语的作用也越来越突出；②以美国为首的发达国家是全球化主导者，美国是唯一的超级大国，主导着国际政治、经济规则的制订，具有强大的文化影响力；③英语是目前使用最广泛的语言，在政治、经济、文化等领域具有最重要的地位。

不同意：①语言文化的影响力是由国家的综合国力决定的；②随着两极格局的瓦解，世界格局和世界经济多极化的趋势越来越明显，美国的国际影响力下降；③而其他新兴大国在世界经济、文化、科技上的影响力必然增长，英语的影响力也会减弱

【解析】略