满分5 > 高中历史试题 >

史载:周王朝最初分封的封国,面积很小,二十个或三十个封国联合在一起也没有王畿大。...

史载:周王朝最初分封的封国,面积很小,二十个或三十个封国联合在一起也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于(  )

A.强化周王室对地方的控制          B.推动诸侯国扩展疆域

C.建立中央集权的政治体制          D.提高同姓贵族的地位

 

A 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义,下列中国古代王朝中属“领地国家”的是    (    )

A.西周     B.秦     C.唐       D.清

 

查看答案

先秦经典《尚书》多次提到“民主”:“天惟时求民主,乃大降显休命于成汤”,意即“天为民求主,天降大任于成汤,使为民主。”对材料中“民主”的正确理解是(    )

A.“民主”是指最高统治者    B.中国的民主政治早于西方

C.成汤是民主的领导者       D.商朝的最高权力属于人民

 

查看答案

(15分)A.历史上的重大改革回眸

材料一

说明: 6ec8aac122bd4f6e

材料二 商鞅变法的目的……是要将秦国的血统贵族体制,改选成早在秦孝公父祖辈在局部实施的军功贵族体制。所以他取消的贵族特权,只是秦国那种凭借“龙生龙,凤生凤”的血亲关系就生而富贵的寄生性世袭特权,而代之以军功“明尊卑爵秩等级“的特权体制。

——朱维铮《重考商鞅变法》

(1)根据材料一,概述商鞅变法在经济方面的主要措施和影响。(5分)

(2)根据材料二,概括作者的核心观点。商鞅变法的哪一措施体现了这一核心观点?这一措施对当时中国的社会结构和社会风气产生了怎样的影响?(7分)

(3)根据材料,结合所学知识,概括商鞅变法取得成功的因素。(3分)

B.近代社会的民主思想与实践

材料一 “自由者,凡所欲为,理无不可。此如有人独居世外,其自由界域,岂有限制?为善为恶,一切皆自本身起义,谁复禁之?但自入群而后,我自由者人亦自由,使无限制约束,使入强权世界,而相冲突。故曰:人得自由,而必以他人之自由为界。此则《大学》絜矩之道,君子所恃以平天下者也。”

——严复《群己权界论》

材料二 “而常语之称自由,则与有议院等“。故言其民自由,无异指其国之立法。

——严复《宪法大义》

材料三 “国大民众,而行宪法,代议所不能不用者也。”     

——严复《宪法大义》

材料四 “三权者,前已及之,立法权,行法权,司法权也。中国自古至今,与欧洲二百年以往之治,此三者,大抵不分而合为一。至孟德斯鸠《法意》书出,始有分立之谈,为各国所谨守,以为稍混则压力大行,民无息肩之所。顾考之实事,亦不尽然。”

“诸公勿视立宪为甚高难行之制。笃而论之,其制无论大小社会,随地可行;行之而善,皆可以收群策之效,且有以泯人心之不平。”

——严复《宪法大义》

(1)根据材料,概括严复的主要政治观点。(8分)

(2)结合所学知识,指出严复政治观点产生的原因。(3分)

(3)结合材料和所学知识,谈谈你对严复政治思想的认识。(4分)

C.中外历史人物评说

材料一 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”

——《论语》

材料二 柏拉图认为,个人的灵魂是由理性、意志和欲望三部分组成的,他们分别代表着智慧、勇敢和节制三种品德,其中理性统治着其它部分。城邦统治者,城邦护卫者和农工商牧分别具备这三种品德。三种天性的和谐一致,就产生了第四种品德,即正义。在这里代表智慧的、兼具极强思维能力和优秀美德的城邦统治者是哲学王,也叫监国者。

——摘自石上泉《永远的柏拉图——评〈理想国〉》

(1)根据材料一,指出孔子是如何看待“仁”和“礼”的关系的?结合所学知识,概述孔子提出“仁”和“礼”的学说的时代背景。(7分)

(2)在材料二中,柏拉图认为城邦统治者应该具备什么品质?结合所学知识,指出柏拉图提出此观点的时代背景。(6分)

(3)结合所学知识,说说你如何看待历史人物与时代的关系。(2分)

 

查看答案

(37分)阅读材料,回答问题。

材料一 自由主义是一种真正的精神力量,这种力量是一种深刻的认识——若要维护政治自由,是决不能牺牲经济自由的。即使政府掌握经济能带来更高的而不是更低的效率,对它的反对也不能有丝毫更改。它将摧毁政治平等,它只会增加而不是减低滥用权力和腐败,它将窒息主动精神和创造性。

——摘自钱满素《美国自由主义的历史变迁》

材料二 罗斯福提出美国自由主义传统由五个部分组成:一、深信人的尊严;二、信仰人类理性的力量和自由求知的力量;三、高度认识到个人对自己及其邻居的责任;四、坚信一个最好的社会就是能使大多数成员最充分地发挥其潜力;五、愿意并感到有义务通过公共利益而行动。

——摘自钱满素《美国自由主义的历史变迁》

材料三 “新政”完成了一次政府职能的转变,它从两个方面永远地改变了美国的自由主义:一是政府对经济的干预;二是政府对人民福利的责任。

——摘自钱满素《美国自由主义的历史变迁》

材料四 罗斯福新政对自由主义的影响是深远的。……在自由主义深陷危机之时,罗斯福因为标榜而延长了它,挽救了它。他也深刻地改变了自由主义的内涵,使自由主义自由放任的古典时期过渡到国家有限干预的现代阶段。

——摘自钱满素《美国自由主义的历史变迁》

(1)根据材料一,概括胡佛对经济自由和政治自由关系的认识。胡佛反对政府干预经济的原因是什么?结合所学知识,指出胡佛的经济思想对当时美国经济产生了什么影响?(12分)

(2)材料二中,罗斯福所阐述的自由主义与胡佛的自由主义相比,有什么突出的特点?他们的本质是否相同?(11分)

(3)根据材料三、四,概括罗斯福新政对自由主义发展的影响。结合所学知识,指出罗斯福新政对二战后资本主义发展的重大影响。(10分)

(4)根据以上材料,结合所学知识,阐述对“自由主义”经济思想历史作用的认识。(4分)

 

查看答案

意大利哲学家克罗齐认为,“历史即哲学”。下面关于此观点的理解,不正确的是

A、史实是独立存在的

B、史实经后人的思考才有意义

C、史学及其意义是在思想或精神活动中同时产生的

D、历史事件背后必然有行动者的思想

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.