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(10分)阅读下列材料: 材料一 治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏...

(10分)阅读下列材料:

材料一  治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。

说明: 6ec8aac122bd4f6e  

商鞅舌战图: 反映的是秦孝公在朝堂上召开宫廷会议,就是否变法问题进行讨论。以甘龙、杜挚为首的旧贵族认为“圣人不易民而教,知者不变法而治”。商鞅为实行新法,与他们展开了论战。

材料二  令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致栗帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。

——《史记·商君列传》

材料三  秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。

——《汉书·食货志》

材料四  孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

——《史记.李斯列传》

回答:

(1)商鞅是在坚持那种学说下进行变法的?据材料三、四说明变法法令推行的原因是什么?(3分)

 

 

(2)据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。(逐条列出,不得摘抄原文)(3分)

 

 

(3)材料三、四的作者对商鞅变法各持什么态度?材料三中的“务本”、“王制遂灭”各指什么?(4分) 

 

 

 

(1)法家:秦孝公的支持。 (2)①实行什伍、连坐制;②奖励军功;③奖励耕织;④重农抑商;⑤实行县制;⑥废除井田制;⑦统一度量衡。(答对任意三点即可得满分) (3)材料三持否定态度,材料四持肯定态度。“务本”指重视农业生产;“王制遂灭”指奴隶制度被废除。 【解析】略
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考点分析:
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(10分)从20世纪30年代起,世界面临着法西斯战争的侵略和威胁。请结合史实分析二战前法西斯势力兴起的原因,并比较德日两国法西斯的特点和两国建立法西斯专政方式的不同。

 

 

 

 

 

 

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(22分)阅读下列材料:

材料一 他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南)在1946年初就写道:“想和俄国人共同统治德国,只能是痴心妄想。同样痴心妄想的,是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出,然后在这个真空中产生一个健康又和平,稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择,只能在我们的德国部分建立一种独立的形式,让它具备足够的满足,足够的安全和足够的优势,不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国,至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器,也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”

材料二 苏联对美国的评价是,美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营,成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散,东西方的冲突从此开始。……作为对立物,斯大林创立了“两大阵营理论”:一方面是自由的社会主义国家,另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和壮大,旨在制止美帝国主义的侵略政策。

                                                 ——《一口气读完世界历史》

回答:

(1)阅读上述引自《一口气读完世界历史》的材料,结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。你认为哪一则材料的可信度更高?说明你的理由。(8分)

 

 

 

 

(2)阅读下列图片材料,分别简述图一和图二反映的主要历史现象。作为历史材料,图一类型的材料与图二材料在历史研究中有哪些不同?(4分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

(3)结合有关史实分析说明世界大战对人类社会产生的影响。并分析人类为什么到20世纪才会发生世界大战。(10分)

 

 

 

 

 

 

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(18分)阅读下列材料:

    材料一  战胜国可以剥夺德国的殖民地,解除其武装直至保留其武装力量,并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在合约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到报复的手段。因此,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前的情况下,我认为最大的危险是德国可能把他的命运同布尔什维主义连在了一起……。

               ——劳合·乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》

    材料二  法国以最明确的方式提出要求,主要有四点:第一:阿尔萨斯必须归还我们,但是归还时不应像根据1815年条约那样的支离破碎,应按照1790年以前的边界归还。这样我们就将地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。第二:法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲的国家。

                                     ——《新编剑桥世界近代史》

材料三  德国全部的殖民地﹑整个海军﹑大部分商业船队以及它控制的海外市场,已被剥夺或者将被剥夺。因此德国已经感到给予他的最大的打击,而人们以为通过某些领土条件的改善既能使德国平息下来,这纯粹是幻想。

            ——克里孟梭《对劳合乔治先生3月25日照会的总意见》

材料四  (英国)于1935年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。协定规定:德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%,德国潜水艇吨位……将不超过英国吨位总额的45%

                               ——吴于廑﹑齐世荣主编《世界史·现代史编》

回答:

(1)结合材料一和所学知识,说明英国主张如何处置德国?分析英国持这种主张的原因。(6分)

 

 

 

(2)结合材料二和三说明英法两国的主张有何分歧?法国的目的和表面理由是?(6分)

 

 

 

(3)结合所学知识指出材料四说明了什么?(6分)

 

 

 

 

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邓小平曾经指出:“现在世界上真正大的问题、一个是和平问题,一个是经济问题或者说是发展问题。”其中“和平问题”是指世界范围内的

A、总体和平     B、绝对和平

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长期以来制约中东地区社会进步的主要因素是

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