阅读下列材料,回答问题:
材料一:大有三冗,小有三费,以困天下之财。-----何谓三冗?天下有定官无定员,一冗也;天下厢军不任战而耗衣食,二冗也;憎尼道士日益增多而无定数,三冗也。三冗不去,不可为国。
-----《景文集·上三冗三费疏》
材料二:王安石既执政。-----神宗曰:“----不知卿所施以何为先?”安石曰:“变风俗,立法变,是方今所急也。”
-----《二十二史札记》
材料三:王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,驯至靖康之难,人皆咎安石为祸。
-----《二十二史札记》
请回答:
(1)根据所学知识,说明材料一中的三冗局面是怎样形成的?其危害是什么?(5分)
(2)材料二中“变风俗,立法变”主要有哪三大措施?取得了哪些成效?(5分)
(3)结合史实评述材料三中的观点。(3分)
俄国1861年改革和日本明治维新,其最主要的成果是
A、推翻了封建专制统治 B、为发展资本主义开辟了道路
C、维护了国家的统一 D、确立了君主立宪制的资产阶级专政
日本社会中,“士”的构成包括
①将军 ②大名 ③商人 ④武士
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
日本闭关锁国政策包括
①严禁日本人与外国贸易,将外商和传教士驱逐出境 ②禁绝与所有国家进行贸易 ③日本人不得出国,外国人不得进入日本 ④禁止制造适于远洋航行的船只
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
1861年俄国废除农奴制,该事件的性质是
A.巩固贵族地主和农奴制的改革
B.在农奴起义基础上的资产阶级革命
C.旨在改变地主占有制,发展资本主义的改革
D.封建阶级领导的不彻底的资产阶级改革
俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”,这主要是指
A.农民须用钱购买日用品 B.农民被迫出卖劳动力
C.农民必须高价赎买份地 D.农民成为商品