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“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公...

“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法

A.重视法律程序      B.保护公民利益     C.强调法官至上     D.承认奴隶制

 

A 【解析】略
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考点分析:
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《十二铜表法》规定“凡依‘现金借贷’的方式缔结契约的,其所用的语言即为当事人的法律……债务人在拘禁期间,得自备伙食,如无力自备,则债权人应每日供给谷物粉一磅,愿多给者听便”。上述规定体现出

A.《十二铜表法》实际是习惯法  B.一定程度上保护了债务人利益

C.《十二铜表法》兼顾奴隶利益  D.债权人的利益受到严格的限制

 

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黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指

A.妇女            B.外邦人          C.公民            D.奴隶

 

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俗话说:“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是

A.有利于希腊民主传统的形成      B.有利于希腊航海事业的发展

C.有利于希腊向海外扩张          D.导致各邦长期独立自治

 

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《明史》记载:“(明太祖)革中书省,归其政于六部,……置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见(表现)。燮理(治理)无闻,何关政本,视前代宰执(指宰相),迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在

A. 殿阁大学士仅供顾问,而无实权         B. 殿阁大学士实际上并未设置

C. 殿阁大学士地位实际上与六部等同       D. 担任殿阁大学士的人没有办事能力

 

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有人评价说,宋朝一代,官员多如天上银河里的星星;又有人说,宋朝一代,目不见官。导致这一局面的主要原因是

A.北宋官员人浮于事           B.北宋科举考试的发展

C.北宋强化中央集权           D.北宋吸取了前代的教训

 

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