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孝文帝改革(15分) 材料一 (北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛...

孝文帝改革(15分)

材料一  (北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遗利,民无余财,或因饥馑以弃业,或因灾贫而流亡。仓廪不足,租调难持,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者循行郡州,与牧守(地方行政长官)均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本。                                     

─《魏书•高祖纪》

材料二  诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒……诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中、别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。

─《魏书•食货志》

说明: 6ec8aac122bd4f6e材料三

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     图13 北魏文官汉服俑               图14 汉人胡食图

材料四  李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。

                                               ——陈寅恪《隋唐政治制度史》

(1)材料一反映了孝文帝改革前怎样的社会问题?(3分)为解决这些问题,孝文帝采取了哪一改革措施?(1分)它能抑制“富强者并兼山泽”吗?为什么?(3分)

 

 

 

(2)概括说明北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(4分)

 

 

(3)材料三反映了什么历史趋势?(2分)依据材料四,分析孝文帝改革产生的影响。(2分)

 

 

 

(1)问题:豪强兼并土地,百姓贫饥流亡,政府赋税没有保障等。(3分)   措施:推行均田制。(1分)不能抑制兼并。因为均田制没有改变封建土地所有制,而且官僚地主占有大量土地,土地兼并必然还会发展起来。(3分) (2)均田令使农民得到了一定的土地;鼓励农民实行土地的休耕轮作;允许农民迁往荒地多的地方。(4分) (3)趋势:民族融合加强。(2分)影响:促进了民族融合,为隋唐大一统和繁荣奠定了基础。(2分) 【解析】略
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考点分析:
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商鞅改革和梭伦改革 (15分)

  材料一 (1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。

    (2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会…公民大会选举或罢免公职人员……

    (3)奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给与公民权;……鼓励橄榄油出口。

  材料二  (1)设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵,

    (2)……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。

(3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役;而追逐“末业”者……入官府为奴。

(1)根据材料一、材料二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?(3分)

 

 

(2)根据材料一、材料二指出两个改革对这些问题的处理方式有何不同?(6分)

 

 

 

(3)根据材料,结合所学知识分析两者不同的处理方式对雅典和秦国分别产生了什么不同的影响?(6分)

 

 

 

 

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