1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是：
A．俄罗斯加强了思想文化控制 B．苏联时期虚构捏造历史
C．社会制度、意识形态发生剧变 D．科学技术发展日新月异
图是新中国成立后国民经济的发展状况, 其中出现 C 到 D 点变化的主要因素是：
A. 一五计划的实施
B. 社会主义改造的完成
C. 国民经济的调整
D. “大跃进”运动的展开
“中国加入世贸，就像一个昏庸短见的守财奴，把自己的清白闺女嫁给了土匪。结果，土匪根本就没有把岳父当人看……还要赔上23000亿美元的嫁妆。”对此认识正确的是：
A．对外开放政策在今天应当重新审视
B．中国给“世贸”带来了压力和挑战
C．过分夸大了经济全球化的负面效应
D．独立自主、自力更生才是富强之路
有历史学家在探讨20世纪20、30年代中国某一政治现象时指出：“从城市向农村的退却又是一种历史的进军。”“进军”的主要任务是：
A.建立巩固的抗日联盟 B.开辟民主革命的新道路
C.保存中国革命有生力量 D.以退让求合作
国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽时说：“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时与红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是：
A．倡导国共合作，进行国民大革命 B．维持抗战局面，保障工农割据
C．促成统一作战，确保民族大解放 D．坚持正面抗战，彻底消灭日军
有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话，说明当今世界政治格局的基本特点是：
A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界
B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成
C．两极格局结束后，世界开始出现多极化趋势
D．世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程
