汉代形成的“丝绸之路”促进了中外经济文化交流。若当时一位外国商人来中国采购商品，他可能购买到的商品有
①丝绸 ②青铜器 ③瓷器 ④棉布
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
图为春秋时期铸造的牛尊，许多历史学家以它来证明春秋时期我国生产力有了很大提高。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把注意力集中在
A．牛尊的制作材料上
B．牛尊的腿上
D．牛尊的背部
文明的意义只有在历史的长时段中才能凸现，站在今天，回顾人类从早期游徙不定到定居生活的转变过程，最具决定性意义的一步是
A．谷物种植 B．房屋建造 C．陶器制作 D．牲畜饲养
（26分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：1500年前后，西欧发生了一系列事件，这些事件为一种新的文明开辟了道路，这就是现代化的准备阶段。
材料二：当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。
——以上材料皆据钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
材料三：第二次世界大战是一道奇妙的分水岭：对西方国家来说，它似乎意味着现代化的结束……西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。
——据钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》
材料四：欧美主要国家国内生产总值指数表（1913年指数为100）
材料五：西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——1971年美国总统尼克松的一次演说
根据材料结合所学知识，回答下列问题：
（1）概括指出在1500年前后，西欧发生了哪三大事件为“一种新的文明开辟了道路”？（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国是怎样“克服专制王权”的？（6分）为什么说“克服专制王权”是促进英国经济“继续前进”的？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出二战后资本主义国家是如何对自身进行“修补”的？（6分）二战后，“修正民族国家”在西欧有何具体成果体现？（2分）
（4）根据材料四、五，谈谈为什么“美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战”?(4分)
根据材料结合所学知识，回答问题（26分）。
材料一 美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》中写到：在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年，它结束了封建领主制，创立了中央集权制的帝国；第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，建立了共产党领导的政权。
根据材料一结合所学知识，回答下列问题：
材料二 1998年，吉林省四届村民委员会换届选举中，80%以上的农村采取了海选方式提名初步候选人。还有的地方实行一次性投票选举，在选举中获得法定的当选票数时，即为正式当选。
（1）“第一次大革命”是指什么？（2分）指出其对中国历史发展产生的影响。（4分）
（2）推动“第二次大革命”到来的主要因素有哪些？（6分）简要说明这次“大革命”后建立的民主共和国与以往封建王朝的主要不同。（3分）
（3）“第三次大革命”后，新中国在建立民主国家的过程中创立了哪些基本的政治制度？（6分）
（4）材料二反映了中国的社会主义民主建设有何新的发展？（2分）结合所学知识归纳指出新时期我国民主政治建设的主要成就。（3分）
1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是：
A．俄罗斯加强了思想文化控制 B．苏联时期虚构捏造历史
C．社会制度、意识形态发生剧变 D．科学技术发展日新月异
