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在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是...

在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是

A.在1932年的总统选举中,胡佛在四面楚歌中下台

B.罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式,对资本主义发展产生了深远影响

C.克林顿上台后实施了“宏观调控、微观自主”的经济政策

D.为实现工业化,苏联人民以饱满的热情投身国家建设

 

B 【解析】略
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考点分析:
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法国文学家雨果的《巴黎圣母院》和画家德拉克罗瓦的《自由引导人民》反映的是19世纪早期法国浪漫主义文学艺术领域的突出成就,浪漫主义主要特点是:侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。这一思潮兴起的时代背景是

A.受世界大战和经济大危机冲击,人们从理性主义中惊醒而陷入怀疑、迷惘、苦闷中

B.各国改革或革命成功后,人们对启蒙学者所描绘的“理性”王国愤懑与失望

C.随着资本主义经济的发展,在思想领域兴起了反封建、反教会特权的斗争

D.战后各国进行改革,社会矛盾有所缓和

 

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下图为欧洲在公元1200~1930年的人口成长曲线图。其中标示A的时期显示人口锐减的现象,只因当时流行黑死病,标示B的时期则显示人口激增的趋势。请问:标示B的变化,与下列何者有密切关系?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.宗教改革后,世人重视现世生活

B.文艺复兴后,提升欧洲人的物质生活

C.中古晚期,商业复醒,城市兴起

D.工业技术不断的改良,改善了人类的生活

 

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《大国崛起》解说词中说到:“卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界”,对这句话最为准确的理解是

A.卢梭领导了法国大革命,对世界影响深远

B.卢梭的思想成为包括法国在内世界各国革命的理论武器

C.卢梭的自由、民主理念,推动了各国的改革

D.卢梭的思想影响深远,成为法国启蒙运动的领袖

 

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人文主义(humanism)是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,肯定人性和人的价值,要求享受人世的欢乐,要求人的个性解放和自由平等,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。以下各项,不能直接体现这一思想的是

A.普罗塔哥拉“人事万物的尺度”   B.罗马教廷提出“因行称义”

C.加尔文提出“先定论”           D.拉斐尔创作《西斯廷圣母》

 

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“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么,紧跟着下一步的推论应该是一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊和近代美国在“提防”英雄方面做得比较出色,主要是指

A.古希腊实行直接民主制度;近代美国实行代议制民主制度

B.古希腊实行陶片放逐法;近代美国实行三权分立

C.古希腊由多名执政官掌权;近代美国是由议会多数掌握行政权

D.古希腊设有民众法庭;近代美国设有联邦法院

 

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