1954年《中华人民共和国宪法》和1949年《共同纲领》在内容上的根本不同在于
A．规定的国家政体不同 B．《宪法》规定了人民的基本权利和义务
C．规定的社会形态和体现出的原则不同 D．规定的权力机关不同
观察下图,1949年3月,中共中央离开西柏坡迁往北平,毛泽东说, 今天是进京赶考的日子,我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。这句话的意思主要是
① 避免农民战争的流寇主义 ②克服农民阶级的私有观念 ③防止产生骄傲,麻痹思想
④ 防止干部出现享乐腐化的作风
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
邮票可以反映历史，也是设计者所处时代和设计者本人思想认识的反映。图1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。对邮票寓意理解正确的是
①邮票上的人物Sun Yat—Sen和Lincoln分别是中美两国“国父”②邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people，by the people，for the people”并列，表明中国曾经追求过“美国式”的民主③邮票突出“抗战建国”反映了当时中美两国有共同的利益和要求④邮票设计者将台湾列入中国版图是因为台湾已经回归中国
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④
日本编写的《新历史教科书》称“日本希望和平解决中日间战争,从 1938 年到1941年间多次通过各种渠道向中方提出和平方案,但都没有成功”。当时的历史真相应该是
A.日本对中国华北、华东等地的进攻被击退,损失惨重
B.相持阶段日本希望与中国和平谈判，“化干戈为玉吊”
C.日本速决战破产,对国民政府实行政治诱降为主的侵华方针
D.中国抗日武装开始局部反攻,日本企图用和谈挽回败局
张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出：“在南京国民政府统治的前十年……苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在
A.苏维埃政权的建立 B.工农武装割据的形成
C.红军长征的胜利 D.国共两党合作的实现
1919年,五四运动中学生火烧了赵家楼后,梁漱溟在《论学生事件》一文中提出：“纵然曹章罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他……绝不能说我们所做得都对,就犯法也可以使得。”因此他坚持“我愿意学生事件僻付法庭办理,愿意检厅去提起公诉,学生屈尊判服罪。”以下符合梁漱溟观点的是
A．学生的行动是爱国的，曹、章罪有应得
B．学生的行动是错误的，曹、章有人身自由
C．学生的行动是犯法的，应该接受法庭的严惩
D．学生的行动在道义上是正确的，在行为上是犯法的
