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商鞅变法的内容有“奖励耕织和军功”,这条措施颁行的出发点是为了( ) A.推行重...

商鞅变法的内容有“奖励耕织和军功”,这条措施颁行的出发点是为了( )

A.推行重农抑商政策

B.发展封建经济,战胜其他诸侯国

C.打击奴隶社会的特权制度和等级制度

D.瓦解分封制

 

B 【解析】略
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考点分析:
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19世纪后半期,资产阶级革命和改革运动蓬勃兴起。在时代呼唤下,亚非拉各国作出了相应的回应。据此完成下列各题。

1.为了“向西方寻求发展的钥匙”穆罕默德·阿里

①学习西方先进技术          ②仿效欧洲改革行政

③学习西方改革军事          ④借鉴西方教育方式

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

2.穆罕默德·阿里改革后,埃及

①走上了资本主义道路②确立了议会民主制

③建立了近代工业    ④建立了中央集权制

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

3.明治政府倡导“文明开化”,其作用是

A.提供了人才,淡化了忠君思想

B.提供了人才,强调了忠君思想

C.淡化了教育,完善了教育体制

D.建立基础教育体制,抛弃封建传统

4.面对瓜分豆剖的危机,如何自救?中国人对这一艰深时代课题的回答是

A.师夷长技以制夷

B.中学为体,西学为用

C.穷而变,变则通,通则久

D.星星之火,可以燎原

 

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欧洲宗教改革震撼人心,这场改革爆发的根本原因是

A.天主教会成为西欧封建统治的国际中心

B.天主教会疯狂掠夺各国财富

C.天主教会的腐化阻碍了资本主义的发展

D.天主教会残酷迫害进步人士

 

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“商靹虽死,秦法未亡”主要是因为

A.变法彻底

B.赢得民心

C.与时俱进

D.仁义致远

 

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下列关于梭伦改革的措施,说法正确的是

①宣布废除债务奴隶制              ②鼓励发展工商业

③按财产决定公民的政治权利        ④创产五百人议事会

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

 

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(18分)阅读下列材料

材料一

说明: 6ec8aac122bd4f6e

材料二    在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明……

科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。

——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

 请回答:

(1)根据材料一,指出两次工业革命的区别。

(2)根据材料二概括19世纪前后科学、发明与应用的关系。并结合两次工业革命的史实加以说明。(各举一个实例)

(3)上述材料对你有何重要启示?

 

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