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柏拉图是一位伟大的思想家,他在雅典创立了阿卡德米学园。 以下他最有可能赞许的培养...

柏拉图是一位伟大的思想家,他在雅典创立了阿卡德米学园。

以下他最有可能赞许的培养目标是(  )

A.教育家

B.数学家

C.哲学家

D.合法公民

 

C 【解析】略
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考点分析:
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孔子作为一位伟大的思想家、教育家,给我们留下了许多宝贵的精神财富。下列说法哪一句不是孔子的言论(  )

A.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之

B.己欲立而立人,己欲达而达人

C.天行有常,不为尧存,不为桀亡

D.知之为知之,不知为不知,是知也

 

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当前,中国社会总体上是和谐的,但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。我们应当积极主动地化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,国长远发展。我们可以借鉴的主张有盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,实现中国长远发展。我们可以借鉴的主张有( )

①“仁者,爱人” ②“贵贱有序”③“己不所欲,勿施于人”④“有教无类”

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

 

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据史料记载:拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”。反映北魏当时( )

A.阶级矛盾尖锐

B.统治阶级内部矛盾尖锐

C.民族矛盾尖锐

D.汉族内部矛盾尖锐

 

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商鞅变法的内容有“奖励耕织和军功”,这条措施颁行的出发点是为了( )

A.推行重农抑商政策

B.发展封建经济,战胜其他诸侯国

C.打击奴隶社会的特权制度和等级制度

D.瓦解分封制

 

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19世纪后半期,资产阶级革命和改革运动蓬勃兴起。在时代呼唤下,亚非拉各国作出了相应的回应。据此完成下列各题。

1.为了“向西方寻求发展的钥匙”穆罕默德·阿里

①学习西方先进技术          ②仿效欧洲改革行政

③学习西方改革军事          ④借鉴西方教育方式

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

2.穆罕默德·阿里改革后,埃及

①走上了资本主义道路②确立了议会民主制

③建立了近代工业    ④建立了中央集权制

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

3.明治政府倡导“文明开化”,其作用是

A.提供了人才,淡化了忠君思想

B.提供了人才,强调了忠君思想

C.淡化了教育,完善了教育体制

D.建立基础教育体制,抛弃封建传统

4.面对瓜分豆剖的危机,如何自救?中国人对这一艰深时代课题的回答是

A.师夷长技以制夷

B.中学为体,西学为用

C.穷而变,变则通,通则久

D.星星之火,可以燎原

 

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