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宋元时期的最高行政机构分别是 A.中书省和枢密院 B.中书门下和中书省 C.参知...

宋元时期的最高行政机构分别是

A.中书省和枢密院               B.中书门下和中书省 

C.参知政事和宣慰司             D.枢密院和三司使

 

B 【解析】略
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考点分析:
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“秦王朝尽管昙花一现,却把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括

①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度

A.②③④         B.①②③       C.①②         D.①②③④

 

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山东省素有“齐鲁大地”之称,这种称呼主要来源于

A.甲骨文记载     B.古代地名     C.西周分封     D.郡县制

 

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汉族自古以来就有“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的传统和“每逢佳节倍思亲”的情节,追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是

A.井田制          B.宗法制         C.分封制          D.郡县制

 

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(10分)阅读下列材料:

材料一  汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国一一藩国大者,夸州兼郡,连城数十,然一一诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。

——《汉书  诸侯王表第二》

材料二  汉初政论家贾谊上《治安策》于汉文帝:“欲天下之治安,莫若从建永无休止以少其力,力少则易治,此安宁之术也。”

——《汉书  贾谊传》

材料三  (晁错)说上曰:“昔高帝初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓……今削之亦反,不削之亦反。削之,则反亟,祸小;不削,反迟,祸大。”

——《史记吴王濞传》

材料四  (主父偃)说上曰:“今诸侯或边城数十,地方千里……以法割削,则逆萌起,前日晁错是也……愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地候之,彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必销自稍弱矣。”

——《汉书  主父偃传》

请回答:

①据材料一分析汉初分封王国是基于怎样的考虑?对于秦亡原因的分析是否正确?为什么?这一局面的出现使西汉的地方行政体制与秦朝相比发生了怎样的变化?(3分)

②材料二、三、四所要解决的共同问题是什么?在解决这一问题的手段上材料三和材料二、四有何不同?你认为哪种手段更为恰当?为什么?(5分)

③这一问题的解决从根本上说明了什么?(2分)

 

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(12分)阅读材料,回答问题

材料一  开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基.           

——郑成功

材科二  郑成功及其子郑经在收复台湾后……以明朝遗臣身份继续与清廷对抗。“三藩”之乱爆发后,郑经乘机率军进攻福建等地……郑氏所部数年煽乱与东南沿海

——《中图通史全稿》(下)

材料三  康熙二十一年(1682)九月,郑氏集团派人到福建(同清廷)议和,请求“照……高丽外国之例,称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与.……高丽外国比”,拒绝郑氏要求。

——《台湾外纪》

材料四  痛哉!吾台民,从此不得为大清国之民也!吾大清国皇帝何尝弃吾台民哉! 有贼臣焉,大学士李鸿章也,刑部尚书孙毓汶也,吏部侍郎徐用仪也。……又将关系七省门户之台湾,海外二百余年戴天不二之台湾,列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾,全输之倭奴!

——《台湾人民抗战檄文》

材料五:三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国。

——《开罗宣言》

请回答:

①根据村料一、二对郑氏集团收复和经营台湾进行简要评价。(4分)

②材料三中,康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此,康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?(4分)

③材料四中台湾人民发布“檄文”的背景是什么?“檄文”表达了台湾人民怎样的情感?(2分)

④材料五《开罗宣言》的发表有何现实意义?

 

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