“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎。”此文作者所进行的改革中心环节是
A缓和社会矛盾 B整顿吏治
C增加政府收入 D提高军队战斗力
王安石变法解决“积贫”的指导思想是：“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。为此他制定的新法是
①青苗法 ②募役法 ③保甲法 ④方田均税法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
（24分）近代化是世界近代史的主要潮流，能否走上近代化发展道路，是近代各国兴衰成败的关键。结合埃及的穆罕默德•阿里改革、俄国亚历山大二世改革、日本明治维新的史实，回答下列问题：
（1）从三国改革的背景看，阻碍这三个国家走上近代化道路的内因主要是什么? (6分)
（2）社会矛盾激化导致穆罕默德·阿里改革失败，中断了埃及的近代化进程。造成其社会矛盾激化的主要原因是什么? (4分)
（3）俄国亚历山大二世改革、日本明治维新分别为两国的近代政治制度建设进行了怎样的探索? (8分)
（4）穆罕默德•阿里改革与日本明治维新都是在遭受民族危机的情况下开展的，但最终的结局不同，请简要分析其结果不同的原因。（6分）
阅读材料：（26分）
材料一: “不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。”“我手持一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许它们任何一方不公平地占着优势。……我制定法律。”
材料二: 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。
材料三: “天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”“歌元丰，时日、五日一雨风，麦行千里不见土，连山没云皆种黍……逢人欢笑得无愁”
----变法后的情景描写
请回答：
（1）据上述材料判断材料一、二、三分别反映的是什么重要历史事件？（3分）各自的目的是什么？（3分）它们在性质上有什么不同？（3分）
（2）据材料并结合所学知识简要说明这三个重要历史事件对当时社会分别产生了哪些积极影响？（10分）各有什么局限性？（3分）
（3）从这三件事情中给我们哪些重要启示？（4分）
明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是（ ）
A、废藩置县 B、发展近代教育 C、实行征兵制 D、废除土地买卖法令
明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留了下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本（ ）
A、用西方文明提高国民的知识水平 B、引进西方文化以巩固统治
C、本土文化与西方文化的多元共存 D、西方文明占据主导地位
