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英国女王伊丽莎白(1533-1603)曾经说:“海洋和空气为世界人共同享有,海洋...

英国女王伊丽莎白(1533-1603)曾经说:“海洋和空气为世界人共同享有,海洋不归属任何民族或任何个人。”这段话主要是针对    (    )

A.西班牙    B.荷兰    C.法国     D.美国

 

A 【解析】略
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考点分析:
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哥伦布在遗言中说:“承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我发现了很多其他住着食人者的岛屿……并在我所发现的土地上建立殖民地。”结合这段材料和所学知识,下列结论具有真实性的是     (    )

A.哥伦布曾经到达过印度并在印度建立了殖民地

B.哥伦布根本没有到达印度

C.哥伦布到达印度时,印度附近岛屿上住着食人者  

D.哥伦布在死时才知道他发现了印度

 

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下列选项中不是维新变法期间形成的宣传维新思想的报刊  (    )

A.《中外纪闻》  B.《强学报》 C.《时务报》  D.《民报》

 

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陈旭麓这样评价南京临时政府的一项政令:“它反映了礼节上的尊卑等级观念已逐渐被平等观念所取代,成为一种不言而喻的意识。”这项政令是    (    )

A.剪发辩    B.禁缠足    C.易服饰    D.废跪拜

 

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“文革”时期,毛泽东有“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”的诗句,反映了当时人们喜爱穿    (    )

A.西装     B.旗袍     C.军装     D.中山装

 

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阅读下列材料

材料一 柏利在1853年进行的那次访问是不受欢迎的,但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到,与西方打交道的惟一途径,是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本,就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。                                     

材料二  从明治四年到明治六年,岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命,遍访了欧美诸国,参观调查了工厂、火车、电线、邮政诸会社、金银铸造所和制铁所,……大久保归国后即就任了内务卿,积极推进殖产兴业政策,使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年一月开设的内务省,以劝业所为中心,在各地设立官营模范工场,推行振兴国产化企业,扶持民业的政策。

材料三  (日本明治维新时)改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。                

材料四 文明开化过程中的过火行为,使得日本的传统文化面临崩溃,甚至有人提出日本人应该改说英语,与西洋人通婚,以改良日本人种。                

——《大国崛起》解说词

请回答:

(1)说明材料一中柏利访日不受欢迎的政策原因。“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在? (3分)

(2)根据材料二、三,概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况。(10分)

(3)据材料四,指出日本在文明开化中存在的问题。(2分)

(4)据上述材料和所学知识,指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。(5分)

 

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