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在某一学校的一节历史课堂上,学生这样表演皇帝处理朝政的情景:①“三公”坐着在议事...

在某一学校的一节历史课堂上,学生这样表演皇帝处理朝政的情景:①“三公”坐着在议事,各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报,当意见相左时,大臣可与皇帝据理力争。②皇帝作出了一个重大决定,他把想法告诉中书省,然后由中书省起草一份文件,交由门下省审核。门下省官员认真审核后,认为还有不合理之处,于是将之驳回,由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省,尚书省再按事情类别交给六部中的一个部去办理。

请回答:剧本①.②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制?

A.秦朝.汉朝       B.汉朝.宋朝      C.秦朝.唐朝     D.元朝.唐朝

 

C 【解析】略
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考点分析:
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周初实行分封制的主要目的是为了

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说明: 6ec8aac122bd4f6e

      A                 B                  C                      D

 

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A.①②      B.③④        C.①②④      D.①②③④

 

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读下面两幅图片,它们反映的共同主题是

说明: 6ec8aac122bd4f6e             说明: 6ec8aac122bd4f6e

和平鸽          1986年中国发行的“国际和平年”纪念邮票

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