Question

（20分）近几年全国各地历史高考主观题中，表格型材料题发展尤为迅速。这类试题特点是：外观简明，隐含信息量大，它能够以表格形式呈现历史事件、历史现象，从不同角度较直观的折射出历史的本质。阅读材料，回答问题：

材料一  恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。

材料二  《1913~1937年俄国／苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表》

（摘自人民版必修二教材）

材料三  1949～1956年，我国工业中各种经济成分的变化情况(不包括手工业)

材料四  1996年我国工业总产值中各种经济成分的比例

请回答：

（1）指出A、B两点对应的历史时期科技革命的名称、主要标志和新工业部门的变化。(6分)

（2）从材料二的表格中你可以直接获取的历史信息是什么？(2分)结合所学知识，你认为在排名表的背后反映了苏联经济存在什么结构性的问题?(2分)

（3）材料三中的三个图表反映了这一时期我国在所有制结构方面发生了什么重大变化?结合新中国的经济政策，分析造成这些重大变化的原因。（6分）

（4）材料四与材料三中1956年的图示相比，发生了什么变化?请指出原因。（提示：从公有制经济成分及其它所有制经济形式的比重上归纳。）（4分）

Answer

（1） A点对应的是第一次工业革命：（1分）主要标志：蒸汽机的改良和应用。（1分）新工业部门：交通运输业等；（1分）B点对应的是第二次工业革命：（1分）主要标志：电能的利用。（1分）新工业部门：近代汽车工业、电信产业、石化工业、电力工业等。(1分举一例即可)

（2）直接信息：1913年—1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名逐步上升，到1937年苏联已是世界工业强国。(2分)  问题：形成了重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理的经济结构。(2分)

(3)变化：我国社会主义经济和国家资本主义经济所占比重迅速增加；民族资本主义经济所占比重逐渐缩小，直到最后消失。（2分）

原因：建国初期，人民政府没收官僚资本，建设社会主义国营经济； 1953～1956年，通过社会主义三大改造，确立了社会主义公有制。（4分）

(4)变化：单一的公有制经济发展成为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。（2分）

原因：十一届三中全会后，我国进行了经济体制改革，使多种经济成分得到发展。（2分）

【解析】略