在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是
A．甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道
B．甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法
C．甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道
D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒
恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是（ ）
A．资本主义私人所有制的本质正在转变
B．资本主义国家开始全面实施计划经济
C．生产关系适应生产力发展的局部调整
D．资本主义社会的根本矛盾发生了变化
我们习惯上把第一、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是（ ）
A．机械特色不同 B．通讯工具不同
C．主要动力不同 D．交通工具不同
诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国．他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个‘幻想’的世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是（ ）
A．工业社会形成与发展 B．人口爆炸性增长
C．经济全球化进程加速 D．各国间交往密切
钱乘旦、许洁明合著的《英国通史》中说：“……过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这说明（ ）
A．火车的发明引发了技术创新的连锁反应
B．工业革命改变了人们的生活方式
C．科学技术转化为直接生产力的速度加快
D．科技发明提高了人们的生活质量
“如果说工业在开始时不得不满足于现有的交通工具，那么现在它就自己来发展新的交通工具，新的交通工具……加速了工业化的进程。”根据材料和所学知识，对新的交通工具“加速了工业化的进程”的理解正确的是（ ）
A．交通工具的发明又反过来促进生产力的发展
B．工业化开始时的交通工具主要有汽船、火车等
C．生产力发展为新的交通工具的革新提出了新的要求
D．生产力发展对新的交通工具的发明创造了条件
