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(12分)一战和二战,人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。 阅读下列材料...

(12分)一战和二战,人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。

阅读下列材料,回答问题。

材料一  (1914年8月4日,巴黎)法国士兵迈着整齐步伐穿过街道,引吭高歌首:“这是阿尔萨斯,这是洛林,这是我们的阿尔萨斯,啊,啊,啊,啊!”唱到最后一个“啊”字,歌声化成一片胜利的欢呼。            

——(美)巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》

材料二  法国士兵路易·迈雷(注:巴黎高等师范学院学生)在1916年曾经写下一段内心独白:“他们知道他们为什么战斗吗?……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战,也不是为了毁灭德国,更不是为了祖国。”   

——(法)雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》

材料三  帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来,……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。   

──《日本天皇停战诏书》

材料四  20世纪初,爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹,平民伤亡惨重时,感到非常痛心。他说,致信罗斯福提议研制核武器,是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研,“早知如此,我宁可当个修表匠”。

请回答下列问题:

(1)根据材料一、二,士兵们的战争信念发生了怎样的变化?结合所学知识,简析这一变化产生的原因。(4分)

(2)概括材料三的主要观点,并简要分析这些观点?(6分)

(3)结合材料四,爱因斯坦整个一生都忠实地为没有战争的世界而奋斗,请举两例。(2分)

 

(1)变化:为祖国和自由而战的信念发生动摇甚至被否定。(2分) 原因:战争持续时间比预期长;战争异常惨烈,伤亡巨大;士兵们看不到战争结束的希望,对专制的恐惧和反思。(2分,写出任意两点即可) (2)观点:日本是为了东亚的安定才向美英宣战;日本是因美国使用原子弹残害无辜才最终接受停战。(2分) 评析:前一观点是日本美化战争,推卸战争责任,实际上日本向美英宣战是为了争夺霸权,战争给东亚人民带来深重灾难。(2分) 后一观点:只看到美国使用原子弹对日本无辜平民造成的伤害,但未能深刻反省,日本发动的侵略战争同样给中国等受害国人民造成巨大的伤害。(2分)(仅作正误判断不给分) (3)一战时,在反战宣言书上签字;一战后,积极致力于恢复各国人民的相互谅解;二战后,致力于防止核战争。(2分,写出任意两点即可) 【解析】略
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(11分)阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者,他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。

——据《论孔子思想》

材料二  孔子在历史文化领域有杰出成就,他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想,表现出新兴地主阶级的进步性,他想回到西周,只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制,表现出他怯懦的方面。

——据《略论孔子思想的阶级性》

据此回答下列问题:

(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献?(3分)

(2)材料一、二评价孔子时,采用的相同方法是什么?结论有何不同?(6分)

(3)综合上述材料,说明应当如何评价历史人物。(2分)

 

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(15分)阅读材料回答下列问题。

孙中山、甘地都被本国人民尊为“国父”,都为民族独立国家富强进行了不懈努力。

材料一  今者中国以千年专制之毒而不解,异族残之,外邦逼之,民族主义,民权主义,殆不可以须臾缓。……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命,社会革命毕其功于一役。

——《民报——发刊词》

材料二  “中国革命已经十三年,现在得到的结果,徒有民国之年号,没有民国之事实…… 所以革命事业,就是救国救民。我一生革命,便是担负这种责任。”

——1924孙中山在黄埔军校的演讲

材料三  第五十五届的奥斯卡颁奖典礼上,最出风头的影片是获奖八项的《甘地传》,而最出风头的人物是作古多年的印度国父——甘地。因本片而得奖的多位领奖人,上台后强调的一句话就是:真正应该获奖的是甘地本人。

材料四  人类的公正不是建立在暴力的基础上,真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上的。……我相信非暴力这种武器属于最强者。我相信,一个最坚强的战士才敢于手无寸铁,赤裸着胸膛面对敌人而死。这就是不合作的非暴力的关键所在。我们要坚持非暴力的不合作义,……                           

——甘地《论不合作》(1919年11月)

材料五  1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。

材料六  1893年以后到22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想。

——以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》

请回答下列问题:

(1)根据材料一指出当时中国面临的困境?材料所说的“举政治革命、社会革命毕其功于一役”是怎样实现的?(3分)

(2)根据材料二,中国革命13年来,为何“只有民国之年号,没有民国之事实”?孙中山在此期间进行了哪些重大斗争?其目的是什么?(4分)

(3)如何理解材料三中所说“真正应该获奖的是甘地本人?”(4分)

(4)根据材料四、五、六,孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?比较分析影响两者走不同道路的原因。(4分)

 

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当代世界,能源之争日趋激烈,尤其是被称为“工业血液”的石油资源。因此,“石油与国际争端密切相关”。下列事件与此观点相符的是              

①二战前夕,英、美等国对日本“禁运”,日本挑起太平洋战争  

②伊拉克入侵科威特

③美国出兵伊拉克,发动海湾战争  

④巴以双方对“耶路撒冷”的争夺

A.①②③            B.①③④             C.②③④           D.①②④

 

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萨达特墓碑上写着这样的铭文:“萨达特总统,是战争的英雄,和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。”说他是“和平的英雄”主要是因为

A.主持巴以和谈,帮助建立巴勒斯坦自治政府  

B.与以色列签署“戴维营协议”,实现双方和解

C.收回苏伊士运河主权,维护民族利益        

D.接受“土地换和平原则”,正式启动中求和平进程

 

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第二次世界大战中某重大事件发生之后,希特勒感到很欣喜“现在我们不可能失败了:现在我们有了一个在三千年中从未失败过的盟国。”丘吉尔也表达了一种解脱的感觉,他对战争形势作出评价“胜利终究属于我们。”蒋介石则突然有了一种放松的感觉,破天荒地对副官说“今天晚上去看戏”。此处“某件重大事件”应该是

A.1940年9月德、意、日三国结成军事同盟     B.1941年12月太平洋战争爆发

C.1941年6月苏德战争爆发                   D.1942年元旦《联合国家宣言》签署

 

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