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历史学家马克•布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间...

历史学家马克•布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是

A.颂古非今     B.以古讽今     C.厚今薄古     D.贯通古今

 

D 【解析】略
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考点分析:
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建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文革”时期的教育方针是

A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”

D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”

 

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“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限地义务教育”,这是我国哪部法律的规定

A.《宪法》                B.《义务教育法》

C.《未成年人保护法》      D.《教师法》

 

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以网络技术为主的现代信息技术对人类社会的影响主要表现在

①人们工作方式的变化              ②人们生活方式的变化

③人们出行方式的变化              ④教育和学习方式的变化

A.①②③         B.①②④         C.②③④        D.①②③④

 

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毛泽东思想的主要内容不包括

A.新民主主义革命的理论           B.军队建设、党的建设、统一战线等理论

C.社会主义革命和建设的理论       D.文化大革命中阶级斗争的理论

 

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从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权问题的是

A.民族主义      B.民权主义

C.民生主义      D.联俄联共扶助农工三大政策

 

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