【历史上重大改革回眸】（10分）
【材料一】周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。
——司马迁《史记·秦本纪》
【材料二】有军功者，各以率受上爵，……宗室非有军功论，不得为属籍。
——司马迁《史记·商君列传》
【材料三】 检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。
——刘德增《虎狼之国——秦国》
请回答：
（1）据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势，当时秦国的政治处境如何？（3分）
（2）材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？（3分）
（3）据材料三，秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系？秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统，产生了怎样的严重后果？（4分）
（9分）材料一、一些倾向共和的华人组成一个叫“福字敢死队”的团体，在几处热闹的地段大声疾呼，一面痛斥留辫者之奴性不改，一面拦住拖辫人，交与剪刀令其自剪。
—— 王淼 《民国初年上海滩剪辫趣闻》
材料二、辜鸿铭曾在北京大学任教，他拖着辫子走进课堂，学生们对他的辫子觉得怪异，都在发笑。辜鸿铭平静地说：“你们笑我，无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的，可以剪掉，然而诸位同学脑袋里的辫子，就不是那么好剪了！”闻听此言，狂傲的北大学生一片默然。 —— 肖炜 《沉重的转身——晚清文人实录》
（1）“福字敢死队”剪辫反映了当时怎样的社会变化？（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识分析，为什么辜鸿铭说“诸位同学脑袋里的辫子，就不是那么好剪了”？后来“同学脑袋里的辫子”是如何剪去的？（6分）
（18分）材料一 所谓“多极化”，并不是说世界上每个国家都能成为“一极”。能成为“多极化”中一极的国家一般具有下列条件：一是具有较强的综合国力，特别是经济、科技和军事实力；二是具有一定的地缘政治优势；三是具有较强的国际作用力和凝聚力，能在全球事务和地区事务中发挥重大作用，能在自己周围吸引住若干友好的支持国。当然，极可以是全球性的，也可以是地区性的。
（1）按照这一理论，你认为“极”的含义是什么？（2分）在当今世界符合这一条件的“极”有哪些？（3分）试举一“极”说明其成为“极”的原因？（3分）
材料二 在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。
（2）材料中的“两个联盟”是指什么？（2分）怎样理解“两个联盟主次关系”的变化？（4分）
材料三 2003年3月20日美国发动伊拉克战争，这场战争的意义大大超过事件本身，而且政治意义高于军事意义，也超出了“反恐”战争的意义。国际社会围绕伊拉克问题的“反战”与“主战”之间的较量，实质是围绕建立什么样的“世界新秩序”问题的较量。
——以上材料均出自 姜宪明 何苗 《国际关系与大国战略》
（3）怎样理解这一“实质”？（4分）
阅读下列材料:（13分）
材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
秦朝政治制度结构示意图 雅典政治制度结构示意图
材料二 议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力，这就是所谓的代议制。在代议制下．资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止专制独裁。zxxk
在现代社会中，无论是哪一个阶级占统治地位，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。 ——约翰·密尔：《代议制政府》
材料三 中华人民共和国中央国家机构组织系统示意图
请回答：
（1）读材料一，图中政权结构模式反映了两地政治制度的何种差异？（2分）从历史发展的角度评价，你认为这两种政治制度各有何利弊？（4分）
（2）据材料二和所学知识，分析资产阶级代议制的主要作用。（2分）zxxk
（3）据材料三并结合所学知识，指出我国人民代表大会制度的基本组织原则是什么？你认为人民代表大会制度与欧美代议制有什么本质区别？（3分）
（4）从西方、中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识？（2分）
政治漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下列对右图的解读中，正确的是
A．欧盟经济一体化加快，但政治联系削弱
B．世界经济、政治多极化进一步发展
C．欧盟在政治、经济上开始主导世界
D．国际格局形成三足鼎立局面
美国人布热津斯基在谈到美苏对抗时说“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“不对称性”主要表现在
A．意识形态的不同 B．经济水平的差距
C．军事力量的失衡 D．国家利益的冲突
