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阅读下列材料【11分】 江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的革命进程时说:“一...

阅读下列材料【11分】

江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平”。(如图所示)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

请回答:

⑴20世纪中国经历了三次历史性巨变分别指的是什么?(3分)

 

⑵与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分别举例说明。(3分)

 

⑶三次巨变伴随着对现代化建设模式的探索,概括三位伟人是如何探索构建适合本国国情的现代化模式的。 (3分)

 

⑷三位伟人的共同道路是什么?(2分)

 

 

⑴辛亥革命(1分)、新中国成立(或:新民主主义革命胜利)(1分)、改革开放(1分)。 (2)孙中山:提出三民主义,后发展为新三民主义;(1分) 毛泽东:提出工农武装割据道路,开创马克思主义与中国革命具体 实践相结合的新民主主义革命理论,形成毛泽东思想;(1分) 邓小平:开创建设有中国特色的社会主义理论,并在20世纪90年 代丰富并最终形成建设有中国特色的社会主义理论。(1分) ⑶孙中山仿效欧美(1分);毛泽东把马克思主义与中国革命的具体实 践相结合(1分);邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”, 把 马克思主义与中国社会主义建设的具体实践相结合。(1分) ⑷为中华民族的伟大复兴和崛起而奋斗。(2分) 【解析】略
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考点分析:
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阅读下列材料:【12分】

材料一  是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。

材料二  变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。

材料三  我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。

请回答

(1)材料一反映了作者的核心思想是什么?写出此书的名称。(3分)

 

(2)材料二的观点属于那一派别?为实现其变官制(政治制度)的目的,该派提出了怎样的政治主张? (3分)

 

(3)材料三的作者是谁?“两位先生”指的是什么?(3分)

 

(4)据上述材料,试说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?(3分)

 

 

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马丁·路德说:一个信奉基督的人不受任何事物的束缚,为了 ……得救,他无须做任何事情,只要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。马丁·路德说这番话的目的是宣扬

A.上帝的权威                     

B.因行称义

C.先定论                         

D.因信得救

 

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图为《最后的晚餐》,故事取材于《圣经》,但画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人物的姿态和常人无异。这幅画主要体现了

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

A.希腊罗马古典文化的传统

B.人文主义的核心思想

C.成熟的资产阶级思想体系

D.“主权在民”的原则

 

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下面是《感动中国》2004年度人物评选组委会给某位获奖者的颁奖词:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流!”它褒奖的是

A.钱学森                             B.杨利伟

    C.邓小平                             D.袁隆平

 

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1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年5月,周恩来同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学,都要这样。”该讲话

A.体现了“双百”方针的精神

B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础

C.反映了学术问题政治化的要求

D.明确了“科技是第一生产力”的思想

 

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