《南方都市报》在“广东高考三十年状元系列报道”中介绍了1978年广东高考状元余乃明。1966年他毕业广东实验中学高中部，同年6月 “文化大革命”开始，高考取消。1968年他下放到东莞桥头插队，插队期间，他仍然坚持学习。1977年恢复高考，他因家庭成分不好而高分落榜。1978年再次参加高考，成为高考状元，但仍然受困于政审问题,所报考学校未敢录取，后就读于华南师范大学。大学毕业后他在广东实验中学任教，成为广东教育的骨干力量。从余乃明的个人经历我们可以得出以下结论
①文革严重破坏了国家教育事业的发展，使大批青少年失去继续接受教育的机会
②1977年恢复高考为一代人提供了人生转折和发展的机遇
③文革结束后，错误的思想路线仍然具有一定的影响
④个人奋斗在成才之路上具有决定性的意义
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
1992年邓小平南巡讲话从理论上解决的根本问题是
A．市场和计划的关系问题 B．社会主义的本质问题
C．社会主义发展阶段问题 D．社会主义发展模式问题
毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用主要体现在
①指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国
②指导中国人民取得了社会主义革命的胜利，确立了社会主义制度
③指导中国人民推翻了封建帝制
④指导中国人民进行社会主义建设的探索，并取得了一定的成就。
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③
实现建国以来社会主义建设道路上历史性转折的会议是
A．遵义会议 B．中共七大 C．十一届三中全会 D．中共十五大
下列社会思潮在近代中国成为主流的先后顺序是
①民主共和 ②维新变法 ③马克思主义 ④民主、科学
A.②①④③ B.②④①③ C.①③④② D.①②③④
对“农村包围城市，武装夺取政权”的中国式革命道路,从理论上进行论证的是
Ａ．《中国社会各阶级的分析》 B．《湖南农民运动考察报告》
C．《星星之火，可以燎原》 D．《新民主主义论》
