阅读下列材料：（13分）
人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。
材料三：全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
请回答：
（1）材料一图中历史人物为实现自己的思想主张，有何实践活动？（2分）对中国社会发展产生的积极影响是什么？（2分）
（2）依据材料二图1、图2和所学知识分析，20世纪初孙中山三民主义理论的提出和发展分别对中国革命运动的发展有什么历史作用?(2分)
（3）材料三出现的历史背景是什么?(1分)在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?(2分)
（4）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？(1分)十年后，邓小平“南方谈话”针对哪两个根本问题进行了理论的发展?(2分)
（5）综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(1分)
阅读下列材料：（12分）
材料一 第二次鸦片战争后，与传统的封建统治思想相比，曾国藩的思想出现了具有新内容的变化，在伦理政治观念上由原来对内维护三纲五常、对外保持天朝至尊，转变为对内维护三纲五常、对外讲究“忠信笃敬”、“守定和约”。同时，他更重视引进西方技术的活动，认为是“救时之第一要务”“今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。”
——王少普《曾国藩洋务思想的形成、性质和作用》
材料二 “近五年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。……所以最近两三年间，算是画出一个新时期来。”
—— 梁启超1922年《五十年中国进化概论》
材料三 1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》，赞誉俄国革命为“世界的新文明之曙光和世界的新潮流”，并且预言20世纪的文明将以俄国革命为契机而发生巨变。
请回答：
⑴据材料一，概括曾国藩基本思想主张的显著特点。（2分）
⑵梁启超归纳的第二期有何史实依据？（2分）“新时期”又指什么？（2分）
⑶据材料二、三，结合所学知识，与洋务派、维新派、革命派相比，在学习西方文化的过程中，知识界关注的重点发生了怎样的变化？（2分）变化的原因有哪些？（2分）
⑷综合上述材料，从近代中国思想解放历程中，你能得到哪些启示？（2分）
阅读下列材料，回答问题：（15分）
材料一
中国古代与世界其他国家的科技发明的统计：
|
年 代 |
科技发明（件） |
中国科技发明 |
世界其他国家科技发明 |
||
|
件数 |
百分比 |
件数 |
百分比 |
||
|
公元1-- 400年 |
45 |
28 |
62% |
17 |
38% |
|
公元401--1000年 |
45 |
32 |
71% |
13 |
29% |
|
公元1001--1500年 |
67 |
38 |
57% |
57 |
43% |
材料二 农业的产生，为人类文明的进步奠定了坚实基出。我国是世界农业起源地之一。
古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。
材料三 马克思说：“……社会劳动生产力，首先是科学的力量。”
请回答：
（1）根据材料一，指出中国古代的科技成就在世界科技史上的地位。并结合材料二和所学知识分析其原因。（5分）
（2）根据材料三，说明世界近代以社会生产力的三次变革所开辟的历史时代（6分）
（3）结合材料和所学知识，分析科技发展对人类社会产生的影响。（4分）
20世纪 90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧
A.扫盲工作 B.普及义务教育 C.加强中等教育 D.发展高等教育
标志中国的航天科技步入发达国家行列的成就是
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．拥有“两弹”结合的战略核导弹
C．第一颗氢弹试爆成功 D．“神州5号”载人飞船发射成功
在圣诞晚会上，俄语小班的学生为大家表演了精彩芭蕾舞剧《天鹅湖》中的一段情节，大家非常喜欢。你能说出该舞剧是谁创作的吗？
A约翰 . 斯特劳斯 B威尔第 C柴可夫斯基 D比才
