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(16分)阅读下列材料: 材料一 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,...

(16分)阅读下列材料:

   材料一  孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。

                                                                ----李斯《谏逐客书》

    太史公曰:商君,其天资刻薄之人也,迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卬,不思赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫!

                                                              ----《史记•商君列传》

 

   材料二  秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本为之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度:庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。

                                                             -----《汉书•食货志》

   材料三  (公元前338年)孝公已死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今髟妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为王,大王更为臣也。”

                                                               -----《战国策•秦策》

   请回答:

(1)根据材料一,指出两则材料对商鞅变法的评价有什么不同?并说明各自的角度。(6分)

 

 

(2)材料二对商鞅变法持什么态度?“务本”“王制遂灭”各指什么?(6分)

  

 

 

(3)材料三客观上代表了哪个阶级的利益?它说明了什么问题?(4分)

 

 

 

 

 

(1)态度:肯定;否定。(2分)角度:商鞅变法的成效;商鞅的人品。(4分) (2)持否定态度。“务本”指重视农业生产。“王制遂灭”指奴隶制度被废除。(6分) (3)代表奴隶主阶级的利益。说明重大改革总是要遇到阻力,要经过反复斗争。(4分) 【解析】略
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考点分析:
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